今天，终于把上学期的数字银行的统计，发布到了群里！心里默默给自己的记忆力点个赞，万幸，错过了利用分数总结的时机，但勉强挖掘了新学期开端的启迪时机：希望各位家长朋友利用分数，为学生们规划好新学期目标。
行吧，上一学期的账结了，这一学期是新的开始。针对上学期长期一个同学记录，最终出现丢失懒怠、误记错记的现象，这一学期，打算实行“积分组长轮值记”的方案！
虽然前四周，肯定都在“积分表拿出来”、“记了吗？”来规范、提醒，但是，过了行为形成期，这项任务会更加有效，更加轻松！
我现在还在使用的是单薄的表格，寻思着这个积分表，优化成为积分册，更为方便！学生们都大了，可以自己去绘制了，这个本子在积累的过程中，可能会有不一样的价值！
可能，绘制出每个人六边形统计图，大概是这么个名字，让学生向“六边形战士”努力！
可能，让每周积分组长进行评价总结，做简单的反馈！从短到长，也是锻炼！
想到，就做，明天“to do list”有了新内容！
今天，总体不错，就是嗓子又废了，今儿去药店，找找有没有保护嗓子的药吧～嘶哑着，很难受！
明天继续努力耕种！
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