今天是开启暑假晨读模式的第一天,我加入了大夏书系的暑假共读一本书活动。阅读的书是朱永新教授的《做中国教育的建设者》。当我一看到书名的时候,我就被吸引了。我是中国的一份子,也是一名教育工作者,那更应该去做这样的“建设者”。
翻开书页,阅读着“新教育实验二十年”,感受着一群热爱教育的人,为教育的“新”,过一种“幸福完整”的教育生活。看着看着,我想起曾经写过的一篇文章《我们需要这样的教育》
今天,“首届全国新教育示范学校开放日”在银河实验小学,隆重召开,我有幸观看到部分活动。上午:银河实验小学分“听校长说”“听生师说”“听学生说”“听家长说”四大板块来分享。我听了他们的校长说:要知常、守常。正如吴非老师的《照亮校园的常识》中所说的那样,校园的常识大多数都知道,但是能守住常识却不容易。“新教育”成立了二十周年,他们走出了一条非同寻常的教育之路,在全国掀起了一股“新风暴”——过一种幸福完整的教育生活。凡是参与的学校、教师、学生、家长几年都是充满着激情,充满者笑意,充满了温馨,他们是幸福的,但是“完整”的是什么意思?
新教育实验从开始的“五大行动”到今天的“十大行动”,教育实验涉及到“一切的人”“人的一切”,我恍然大悟,这样才算是完整的。教育不能只涉及到“教师”和“学生”,也不能只是校长和家长,而应该是整个社会人。教育不能只涉及到学科知识,还要涉及到人的品行,人格、生命等全方面,这样才算完整的教育。
听了智慧校长的分享,我能感受到他们的办学思想和理念,本质是围绕“人”展开,衍生的。每个学校都有独特的文化,独特的行走,但也有一个共同点——过一种幸福完整的教育生活,所以我们需要这样的教育:似一颗燃烧的蜡烛,能够在黑夜,照亮迷茫孩子的心房。唤醒前行的希望,从而感受到家的“温馨”;又如一束火把,点燃孩子们的生命之光,驱散心头的冷漠,让他的学会关心,关爱他人,而不仅仅是自己的亲人,这样社会才充满“温情”,仿佛是冬日暖阳,驱赶孤独无助孩子身心的寒冷,让校园到处拥有温暖;又宛若一本厚厚的诗集,每一页都写着儿童、家庭、社会、国家的希望和未来,有着无与伦比的“厚度”和“温度”!
我们需要这样的教育,我在期待着!
我要做这样教育的建设者,我在努力着!
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