一、我听到你说的与孩子之间的故事，我感受到你爱孩子的心，你能够看到孩子的努力，在孩子困难的时候，希望能够更多的帮到孩子。关于你说的这个自责多说一点吗？
二、看到孩子情感的需求，不指责孩子，好像很多的家长是做不到的，而且也能够给孩子一个惊喜和祝福？弥补孩子的缺憾，满足孩子的需要？你这样做可能孩子的感受会是什么？如果有机会问孩子，你的妈妈是一个什么样的妈妈，她会怎么说？
三、在与孩子互动的过程中，如找三个对孩子有帮助，有支持的画面，你会想到哪些？
四、你能够去做到这些，可能对孩子的意义是什么？如果问孩子在妈妈和你相处的过程中，哪些对你是比较有帮忙的支持的，他会怎么说？
五、当下面对孩子目前的这个暂时的困难，你可能会怎么做？会对孩子有帮助呢？
六、问话要平缓，要有铺陈。按照来访者的脉络而不是咨询师的脉络走？ 要有新意，即便是似乎相同的内容也要有所调整和变化？看到孩子去，你又有一些自责，关于这个自责，你能多说一点吗？
七、遵守咨询的时间设定，但是叙事的咨询更关注来访者的感受，可以适当的超一点。孩子自主的学习可能比被动的学习效果好的多？
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本文标题：田源2043天《约练叙事》
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