持续的“破碎”，然后“重组”升级，我认为这才是“经验”，所以法无定法，不能每次都照抄。而以一个“套路”做10年，这就不是“经验”。也就是说“年资”不等于“经验”。
检验学习是否有效，关键是反馈机制，而这在设计心理学的应用中，也是相同的。
水井与地下水，知识之河，生长过程
搭建知识框架-地理-经济-政治-标志性事件（作者生平-知识结构-他生产的结构，为何难懂-大家不在同一环境中，想象人与鱼的对话）
针对不同对象，搬运知识，这是做培训和写书，长销书的方法。写作，就是学霸做题和理解概念的方法，反复打磨，努力做到在多场景运用。遇到看不懂的书，要硬着头皮看。
先在实盘做到，然后才分析做法。我们要做的事情，其实是挖掘产业网络体系的“价值汇聚点"，然后闭眼买进，没想到居然躲过了“股灾”，且跑赢99%同类账户，不过这也有点运气成分。
哲学观（认知框架）：理论的包装问题，以最常用的场景为依托，围绕沟通对象的熟悉的生活场景，就可以设计出各种理论名称，比如坡道理论，而解读任何理论的方法或者把握其内核的方法，就是先确立其最常用场景，即使是中庸这类大词用得最多得典籍，也可以落实到生活中的和希泥或者随时准备融入任何集体或者社区的个人。
哲学观：任何学科都像人脑一样进化而来，因此必然可以找到其脉络。或者有类似想法及相关操作程序。尤其是，你可以从多个维度（数学上讲的“变量”，我们在生活中讲的“变数”）解读分析同一问题，这样出现理论框架误用和情感干扰的可能会大大降低。况且，一花一世界，一页一如来，你随时可以从生活中，补充完善自己的哲学体系。
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