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今天第2课的内容是，古典老师讲的是如何把书中的信息和自己旧有的知识勾连起来的方法，就是卡片读书法。
这个方法让人眼前一亮，觉得打开了一扇窗户，突然就明白了，自己为什么读无所获，以及如何才能读有所获的方法。
卡片法使用起来很简单。一张卡片包括三部分内容：概念转述+个人体验+行动指引。
三部分的内容不需要写得太长，一百五到三百字，最多不超过五百。太长不容易调用提取。用时十分钟到半个小时。随着熟练程度，可以越写越快。
一周有三到五张卡片就足矣！积少成多，当你拥有几十张甚至上百张卡片时，你就会建立你的知识体系，成为一个专家。
卡片法就像集装箱，刚开始写作很难，但调用容易。储存容易的东西，往往调用起来很难。
与很流行的思维导图相比较。思维导图就特别麻烦，尤其是调用，会非常困难，远不如卡片调用起来那么容易。
具体如何运用，需要现在就开始，从接触到新概念开始，写下第一张卡片。
群里的小伙伴都开始践行，第一张卡片就写得非常精彩，流畅。
先借鉴几张当作模板，学习模仿，明天开始写自己的第一张卡片。
原文摘录:卡片是知识记忆和理解的最小单元
概念转述:写卡片不是单纯的把句子摘抄到卡片上，而是要把对自己有激发的那个点，可以是一句话，也可以书中的一个故事，用自己的体验和理解去理解这个点，形成自己的语句，就像带有自己基因的一个知识库
个人体验:我自己就有一个体会，经常自己看完书，合上后，有说不出自己学到了什么，总感觉是自己白读了，其实自己就是没有理解和提取的过程，没有让知识和自己和生活完成连接，而卡片就是完成这个事的媒介
行动指引:以后当自己读书或看一段文字(也可以是电影，视频)时，一旦遇到让自己兴奋或有启发的点时，就停下笔来，写一张卡片，将这个点联系自己的生活，看看是否能联系起生活的现象或者遇到的问题，这样，这个知识点就进入了自己的血肉，自己也有了一些确切的收获。
1、原文摘录：卡片是知识记忆和理解的最小单元。存入越难，提取越易。
2、概念转述：在平时读书过程中，将书本中让你灵光一闪、有所感悟的片段提取其核心概念，结合自身以往体验 ，形成一种行动导向后分类整理成各种卡片。日积月累成自己的知识体系，方便日后随时提取应用。
3、个人体验：以往读书时，读的又慢忘的又快，近期读书虽仍旧慢但却能将书本中有触动的地方结合实际体验，让自己想明白一些事情，进而也能帮助身边的人。
4、行动指引：以后读书时，不再是简单的划线抄写，而是要提取书本中核心概念，通过转述并结合个人体验，形成行动指引后整理成各种卡片，方便日后随时提取。
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