作为一名在濮阳中原油田亲历了幼小初高教育现在又从事教育工作的一个人 ，我自认理解着教育的内涵，沉浸于教育的意义，对我们教育理念的进步 方法的革新 方式的多元 资源的丰富而欣喜，对于我们老师地位辛劳 同学的努力 家长的投入 同业的勤奋而雀跃。但是在我们那个年代的那个时期 有一段挥之不去的阴影 总是才下眉头又上心头 纠结在我们那一代学生的潜意识中，我不想写它，甚至刻意回避它，尽管时间已经过去20年 但是越是想遗忘它 就越是挣脱不掉 那块阴影 那段伤痕。
90年代末，我在某中上了初中 一切看似十分顺利 各个方面都茁壮成长 女班主任杨老师尽心负责 对同学关爱又加 对学习严格要求 因为我们是特长班 同学们除了文化课还有音体美的专业课要学习 这让其他同学与家长满是钦佩与羡慕，但是初中毕竟是个特殊时期，身心体质都处在一个转折与形成时期 文化课业负担本就重 再加上专业课 还配合那份陌生新奇以及住校的负担 同学们学业负担很大 成绩也不稳定 杨主任别的都好 只要是成绩出问题就教鞭伺候 只打手 很多同学都有手被打肿的经历 。这事一次两次可以过去 时间一长 次数一多就瞒不了家长了 家长花钱送孩子住校 学无长进 艺业不成 只有一双双 一次次打肿的手 杨主任在初三就突然的被莫名其妙的更换了 当所有同学都在庆祝"天亮了"的时候 谁能料到更大的罪恶 更深的恐怖在等待着我们。
初四毕业班 来了个矮胖的男班主任 相貌有点像增肥丑化版姜昆 教化学 名字是：张海高。所有同学都幻像着这位年轻的男人可以关心呵护耐心 细致的帮助大家把学习搞好 实现升入理想高中的梦想 不料却遭到迎头冰水 当头一棒：我相信这个家伙是我们那一届同学的梦魇 打耳光 蹲马步 俯卧撑 跑十圈操场 重复搬重物从顶楼到一楼 搬课桌走过全年级同学的玻璃 而原因只是：迟到两分钟 作业少做一道题 考试一个笔误等等 没有同学不被他掌掴肿过面颊 没有同学没收到过耻辱与苦痛的煎熬 没有同学不被他搬课桌示众丢人过 后来发现大家被体罚的越来越少 而对我反而变本加厉 后来一查才知道：其他同学家长都送过礼了 就我这个第一名没送 后来没办法 家长请客一顿 我的日子才好过起来 .
从那时候开始我们才理解到社会何其复杂 人心何其险恶 教育不是一方净土 不是所有老师都是善良的 可信任的 恶魔不一定非要是烧杀抢掠 也可以是为人师表 不仅其他行业有败类 教育界也有败类 。
最深的恶藏在最神圣的行业最出色的学校中 那时的规训与惩罚面对的对象是唯一的未来 如果时代的发展 文明的传承的代价是压抑天性与学会战栗 我想这会是一个崩溃的文明 .但是更加恐怖的是这个恶的终止不是因为反思 不是因为讨论 不是因为家长检具 不是因为领导的洞察而是以受贿完结 用一个更普遍更广泛更可以理解的恶克服了更野蛮更疯狂更非理性更自利的恶，在这种巨大的荒诞中我们的初中结束了 同学们都在讨论毕业后痛揍张海高一顿 ，但是一切仇恨与恶意都在哈哈一笑中 都在对未来的畅想中 都在老师身份这个盾牌之下不了了之了。
目前我也在做老师 经历了无数老师 张海高始终是最特别的那个，后来听说他之所以能教我们就是因为他在原学校就体罚学生 被告发 他被开除 才又找到我们学校 成了我们毕业班的老师，我想我们那时可能是毕业班原因 怕换班主任影响全局 他才可能苟延残喘一年，后来听说他又被我们学校开除 又搬到另外一个学校展示自己的体罚教育了
今天的我们早已经没有当初的绝望与仇恨 我们大多过了而立之年 为人父人母 从事于各种各样的行业 没有人再说起提起当年事情 可能我们所有奋斗的动力就在于遗忘那样的黑暗时期 但是不平 欺侮 恐惧 复仇的种子埋没与学习 工作 婚姻 操劳之中 所有人静默无语 我们是一群唯一的隐没的证人，一段回忆往事的最后的守护者。
可能很多人已经遗忘 可能很多人装作遗忘 可能很多人没有遗忘但是已经没有了那份责任与勇气 可能更多人希望把那份回忆烂在肚子里 然后坚强的面对生活中更多的苦痛与打击。看现在教育都是以学生为中心 各种学习班 兴趣小组鳞次栉比 多重学习方式 无限学习资源可以认我翱翔 尊重人性 尊重人格 尊重选择 尊重素养 学生的兴趣 天赋可以得到最好的呵护与发展，所以从我们时代走出来的老师是最坎坷的，学生时代赶上学生的奴化地位时期，成为老师又赶上老师地位最低时期。但是
那些口口声声，
一代不如一代的人，应该看着你们；
像我一样，我看着你们，满怀羡慕。
人类积攒了几千年的财富，
所有的知识、见识、智慧和艺术，
像是专门为你们准备的礼物。
科技繁荣、文化繁茂、城市繁华，
现代文明的成果被层层打开，
可以尽情地享用。
自由学习一门语言，学习一门手艺，
欣赏一部电影，去遥远的地方旅行。
很多人，
从小你们就在自由探索自己的兴趣；
很多人在童年就进入了不惑之年，
不惑于自己喜欢什么，不喜欢什么。
人与人之间的壁垒被打破，
你们只凭相同的爱好，
就能结交千万个值得干杯的朋友。
你们拥有了，
我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。
你所热爱的就是你的生活。
你们有幸遇见这样的时代，
但是时代更有幸，
遇见这样的你们。
我看着你们，满怀敬意。
向你们的专业态度致敬。
你们正在把传统的变成现代的，
把经典的变成流行的；
把学术的变成大众的；
把民族变成世界的。
你们把自己的热爱，
变成了一个和成千上万的人
分享快乐的事业。
向你们的自信致敬。
弱小的人，
才习惯嘲讽与否定；
内心强大的人，
从不吝啬赞美与鼓励。
向你们的大气致敬。
小人同而不和，
君子美美与共，和而不同。
更年轻的身体，
更容得下多元的文化审美和价值观。
有一天我终于发现，
不只是我们在教你们如何生活，
你们也在启发我们，
怎样去更好的生活。
那些抱怨一代不如一代的人，
应该看看你们，
就像我一样，我看着你们满怀感激。
因为你们，
这个世界会更喜欢中国。
因为一个国家最好看的风景，
就是这个国家的年轻人。
因为你们，
这世上的小说、音乐、电影所表现的青春
就不再是忧伤迷茫，
而是善良、勇敢、无私、无所畏惧，
是心里有火，眼里有光。
不用活成我们想象中的样子，
我们这一代人的想象力
不足以想象你们的未来。
如果你们依然需要我们的祝福，
那么，
奔涌吧，后浪
我们在同一条奔涌的河流。
为了守望教育者那神圣的王座 为了纪念那段恐怕再难以还原的历史 为了忘却的纪念，为了我们这一代以及下一代，为了真理 良知和自由，徘徊良久还是请张海高老师原谅 我毅然写下了这个题目。
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