2017年10月23日 晴 星期一
儿子班级需要做全班同学的医疗保险统计表，老师问我是否有时间帮助做一下。我正好休息，而且这点事情对我来说小菜一碟，于是我爽快的答应了。
很快录完已有资料，还有些同学资料不完整。在家长群里发送通知，请家长们提供所缺资料。
十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了……二十四小时过去了，依然有几位家长没把孩子的信息传来。我一一私信，依然还有三位家长没有传过来。
心里不禁犯嘀咕:“自己孩子的事情，都不着急吗？”
第三天上午，三位家长还是没有传信息来。想这几位家长真有问题，真的就那么忙吗？他们忙的意义在哪里呢？忙，赚更多的钱，难道不是为了孩子生活质量好些？而关心到孩子切身利益的事情居然一点不关心？没看见信息？难道孩子班级群一点都不关心？那还谈什么关心孩子？虽然，也有很多家长频频发消息对我的付出表示感谢，但我还是有些生气没有传孩子资料的家长，这都什么家长，为人父母配吗？
突然开始心疼老师来，老师不仅备课带孩子，还要催促需要家长协助的事。如果每次都有几位家长这样拖拉，老师也是普通人，那要废掉多少时间和精力呢？
换位思考，是的，换位思考，是换位思考的力量，让我感觉到老师的辛苦。我强迫自己再次换位思考下。和家长换换位，我把自己当成服务人员，把家长当成上帝，我找来“上帝”的电话，按键播过去，调整好脸上笑容:“您好，xx妈妈，我是，你忙吗？需要几分钟核对一下孩子信息，……”三人无一例外积极配合，对我道“辛苦”，关键是表格完美手工，心情愉悦。
如果，我再在群里补发一条消息，“截止几点几分，必须把孩子资料交上来，过期不交者，后果自付！”那么结果会是怎么样呢？有可能依然交不上来，然后资料不全的表格交给老师，老师依然要问家长。这不仅给老师出难题，还让自己很没面子。
就算交上来资料，家长们是不是心里也不舒服，暗暗责骂“不就是交个资料吗？用的着那么一本正经？真是给根葱插在鼻子上-装象！”也许，还有更坏的后果。
我们总是拿自己的思维去要求别人，却很少想到换一种方式沟通，换一种想法做事，会收到意想不到的效果。改变别人很难，改变自己很容易！
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