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巧思过兔年,美丽好心情——六年级春节活动方案

巧思过兔年,美丽好心情——六年级春节活动方案

作者: 似懂非懂简书 | 来源:发表于2023-01-09 23:05 被阅读0次

亲爱的同学们:

        新年新气象,新春佳节,家家团圆,你们将如何度过今年的春节呢?每个家庭有每个家庭的特色,让我们一起分享一下吧!为了让大家了解更多的春节文化,一起感受春节的喜庆。特制定最后一个“你好,寒假!”春节活动计划:


        必选主题活动:

        活动一:留下最美

        请同学们把春节期间,自己感到最美的瞬间用手机拍下照片,分享到班级群。

        活动二:美味佳肴

        请同学们和家人一起设计和制作年夜菜谱,分享到班级群。

        活动三:巧手美图

        请同学们设计一份新年兔子图案标志,可以是绘画、剪纸、泥塑等作品。拍照分享。

        活动四:美化环境

        请同学们积极参与新年大扫除,张贴对联,福字,窗花,挂彩灯等活动,美化新年环境。布置好的成果分享照片、视频、美篇。

        活动五:美好祝福

        大年初一,家家户户去拜年,一声声“过年好”,既是美好祝福,又是中国礼节传承。请同学们记录自己给多少亲人拜年,分享到班级群。


      自选主题活动:

        活动一:回忆过去,展望未来(浩浩妈妈提议)

        请同学们举办一个小小座谈会,回忆2022年的感动瞬间或者收获感慨,设想2023年的生活,为未来生活做规划。

        活动二:我手写我心(姜宇浩同学提议)

        请同学们把新年所做的事写一篇日记或制作美篇。大家做在一起进行交流,评价。 

        活动三:剪窗花大赛(老师提议)

        请同学们组织一次剪窗花大赛,过年时贴到窗户上,增加喜气!注意设定好时间,需要准备的材料,可以从数量,美观,创意三面进行评价。

        活动四:我会讲“年”故事(老师提议)

        请同学们开展一次讲故事活动,关于“年”的故事。例如:“年”的来历,“年”的习俗,中国人怎样过“年”等。

        活动五:我来露一手(老师提议)

        请同学们学习做一道年夜菜,拍成视频或制作成美篇分享到班级群。主持人组织评比,从色泽,难度,家长品尝的味道等方面评比。 

        活动六:雪地做年画(裴思琪同学提议)

        请同学们利用大自然中的雪资源,做年画,录制视频,拍成照片,制作抖音,美篇分享班级群。

提出建议

        活动提示:

        必选主题活动,大家全员参与,重在分享春节的好心情。每完成一项主题活动,记得要在评价表中进行记录评价。

        自选主题活动,大家主动认领,结合老师下发的“自发主题活动设计方案”表格进行准备。每个人要选择不一样的主题。参加人员采取自愿报名,可以是家人,可以是同学,也可以是亲戚朋友。

     

让我们共同期待,春节的到来,共同分享大家的美丽好心情!

                                        2023年1月10日


                    方案进展情况简述

        经过在班级微信群的交流,修改多次后终于确定了以上活动方案。接下来就是同学们对“自选主题活动”进行主题选择。第一次,我发现大家都选择活动三,其它活动无人问津,这与我预想的不一样,通过分析,我发现是我自己没有表达清楚,所以在活动提示处加入了“每个人要选择不一样的主题”。班级有7名同学但只有6个主题,又出现了问题。这时候,最能考验教师的教育机智。这几年一直倡导“自主、合作、探究”的课堂模式,是否也可以运用到本次活动中,学生之间可以合作组织一个主题的活动,共同担任组织者,不知道效果会怎样?因此我提议最后选择的同学从6个主题中寻找合作伙伴一起完成。最终活动主题选择情况如下:

李易达:活动一
姜宇浩:活动二
王月、王孜(临时加入):活动三
李航睿:活动四
范诗琪:活动五
裴思琪、赵思莹:活动六
选择主题

      本次“你好,寒假!”中的春节活动,让我感到意外与惊喜的是,三年级转学的王孜同学由于回到爷爷、奶奶家过年,也主动参与其中,并积极设计兔年logo,认领主题活动三。本次春节活动我与学生、家长是通过微信群进行讨论和交流,大家都能积极参与,让我对接下来的活动进展充满期待。

王孜同学

        2023年“你好,寒假!”内容简述

        本班学生一直参与假期的重建活动,今年是孩子们小学阶段最后一个寒假,但由于疫情防控,11月16日突然接到通知,开始居家线上教学。紧接着是疫情的突然放开,学生提前放寒假,所以打乱了我们的寒假活动计划,只能选择线上商讨。在商讨中,结合每年的寒假生活,把大家决定把完成学习任务放在首位,共分成三个板块,主要以评价为主。

评价表

        这段时间大家一直在班级微信群里每天分享小学阶段两首古诗词的背诵视频,以及朗读一段书籍的语音。我负责做好记录。其中部分同学也会主动分享自己的手工作品,参与家务劳动的图片。我们的假期生活比较简单,但多数孩子能够坚持阅读和背诵,让我看到了他们持之以恒的精神。

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