以“因材施教”来落实“有教无类”

相关文章

• 

  有教无类，因材施教......

  原文： 诗云，伐柯伐柯，其则不远。执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远。故君子以人治人，改而止。选自《中庸》 译文： 诗...

• 

  再一次学习因材施教和有教无类原文

  再一次学习因材施教和有教无类原文 因材施教 [拼音][yīn cái shī jiào] [释义]因：依照，根据。...

• 教与学

  有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长。 学以致用，学而时习，循序渐进，持之以恒。

• 

  国学经典涵养师德

  学习笔记 因材施教，有教无类。 循循善诱，各言其志。 举一反三，不愤不启，不悱不发。 梁启超《孔子与儒家哲学》 “...

• 

  孔子的“有教无类，因材施教

  孔老夫子从走上教师岗位的那天起，基本上贯彻了有教无类这个观点，最一开始讲课的时候，他的学生全是最底层的人，可谓是三...

• 

  成圣之路（832）教育观八个词

  有教无类因材施教寓教于乐教学相长学以致用学而时习循序渐进持之以恒 2022.9.8学习魏书生笔记

• 随适化个性教育连载[四]

  随适化个性教育之不同于因材施教不同于分层教学不同于有教无类不同于差异教学 随适化个性教育观：就是教育者“以教育动态...

• 

  假装培养高级精神生活—之那些美好的音乐

  我国大教育家孔子说：“有教无类，因材施教，教学相长，寓教于乐。” 几年前，从实用主义出发，在小孩开始学...

• 孔子和孟子的思想核心

  孔子的仁，就是把人当人，然后立人达人。 用到教育上，就是有教无类，因材施教。这就是孔子思想的核心和...

• 

  百家争鸣和程朱理学

  被后世尊为至圣的孔子，创立了儒家学派，提倡仁者爱人，因材施教、有教无类、尊卑有别，整理了诗、书、礼、乐、春秋，...