想
多年前，记得某人扯着五音不全的嗓子唱着“想啊想啊，我想念我那远方的姑娘……”之后每到皎洁明月相照的某个瞬间我都会想起某人的青春模样儿，一切还好吧？！
那天和市里的几友拼车，说和某人的声音像，神态也像，心中暗喜，原来喜欢一个人，连声音和模样儿都会悄悄地相近啊！
坐在报告厅里听教授讲课，突然想起了某人，眼底突然湿了，连忙戴上口罩，没想到多年后我还是会想起一个不在身边的人泪眼！
那天和飞说起我最怕的是自己老了心也老了，把一切看通透了，却也无趣了！今日课间休息时从二楼下来，看到一位同来学习的老师把手伸向测温仪，机械音报出“体温正常，请戴上口罩”，我笑起来，想到王茝教授所讲的不忘初心于教师而言是“童心、好奇心”，原来我们活到了如此的年纪，发间隐现白发，心仍有童趣，如此才能“伴着他们流泪而流泪，随着他们欢笑而欢笑”，如此甚好！
这两天穿梭在河师大的校园里，感受着身边的青春力量，经过稍静的小公园，随处可见大声诵记的学子们，不由艳羡:上大学真好！年轻真好！如此纯净的校园，愿都获得向上生长的力量吧！
明天上午继续学习，下午笔试，后两天是教育理念阐述和微型课考核，每人三选一的课和理念十分钟完成，这又是一次考验啊！我想，学习路上用心即可，于我能把握的也只有用心。
昨天下午邱九凤教授每提问并非让某人说出答案，她说只是让每一听者在心里能有思考的过程，我想主动思考是一种品质，只想去思考而已，并非为思考而着急，即使没有找到答案，因思考过再梳理起来就会清晰得多。但生活中太多的思考都太着急了，而忽略了思考本就是沉浸享受的过程啊！（20211022）
占位儿
来河师大已三天了，一日三餐，在万人餐厅里我总是很茫然，一是站在熙攘拥挤的学子们中间，在各种食材混合的味道中不知该选哪个味道，于是只好没创意地选再平常不过的粥，米饭，西红柿炒蛋，豆角等。二是当端着餐盘穿梭好几个圈儿找不到一个空位，看到的空位置，走过去发现位置上已有东西，多是手机壳，眼镜盒，甚至是一个小发圈儿，约定俗成，大家都知道此地有主了！而我似乎又回到老家从锅灶边端碗小心回吃饭案板的模样儿。转了几圈后，终于找到位置坐下来只想快点吃完，因为我身旁仍有端碗穿行找位置的人，要么就有小姑娘站在旁边，我知道他们在等位置啊！站起来端走餐具，她们青春的脸上带着笑，不失礼貌地说:“谢谢老师！”而我也带着满心的愉快离开。
今天中午又端着餐盘四处转圈时，慧英和李霞她们看到旁边有孩子走了空出一个位置赶紧叫我，我终于坐下，飞快地吃完那盘饺子。她们叮嘱:下次先找位置。晚上吃饭时我带上了水杯，一进餐厅第一件事是先找位置。果然，很快把水杯安顿好，再排队买餐时没有端餐找位置的着急，而且大家的餐都还多，没有人等位，总算安静地享受晚餐了！
时光倒退，回到小时候，那时村里看个戏，演场电影都是需要占位儿的。随便地上画个够几人坐、站的或方或圆的形儿，这地就是你的了。那时的人都默守着这一条，不仅是大人守着，甚至连孩子也只认自己画的圈儿。更甚着，两圈之间的小空地若被人圈画了也是有主的地儿，没有人会忽略不见。有时候过去的时代总是让人如此难忘和怀念，却又如此美好，如这餐厅里的占位的小发圈儿！
喜欢
王茝教授讲他一天问一小女生为什么把头发染成黄色，小女生仰脸一笑:喜欢！不觉倍感禅意！这世界上的为什么还有什么能比“喜欢”回答得更好更理直气壮的吗？是啊！那现实的问题，你在某上面花那么多时间精力，一没名二没利，做它干啥？这答案无非二字，喜欢！
这几日的河师大几十个社团同时招新，仅一晚工夫遮阳伞下已用气球装饰好，每个社团都有自己独特的名字和展示方式，好不热闹。晚饭后回宿舍前在下面站了一会儿，舞蹈社团的几个学生正在展示，一亮相，身后的两个小女生就一声声笑“噢噢”的欢呼，我惊讶:噢是什么意思啊？她俩兴奋地回应:她们好美啊！的确，那青春的身影随着音乐的节奏摇曳，充满无限的活力，并非演出，而是几人为大家展示舞姿。围观的孩子们欢呼不断，我不觉也和身后的孩子欢呼起来，原来欢呼让人如此愉快！一阶段展示完毕，话筒里传出:我们是MJ舞蹈社团，有喜欢的可以来报名。我原以为围观的孩子只是看看而已，没想到话筒声音刚落，几个女生马上到招新台前询问相关事宜。这就是年轻人的做事方式，就凭喜欢！
前些日子看到“菠动心弦”的菠菠老师给合唱团的孩子录音，那投入的手势与表情让人倍受感染，我想那无非也是因为“喜欢”！当然，自己所做的恰巧又是自己喜欢的，那该是多么幸福的事啊！愿我们都能找到自己的喜欢！愿我们都能知道别人愿意做的事正是他们喜欢的事啊！（20211023）
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