微文写作训练

        合肥市琥珀中学琥珀山庄校区八一班

                      微写作训练之心理描写

                                  汪雨泽

        糟了，还有五分钟就上课了，我要迟到了！

        脑中有面锣被突然猛地拍响，我立刻拉上书包冲出门去。快点！再快点！怎么会这么慢！我焦急地注视着电梯的电子屏，但又无可奈何，急得要哭。

        急切地等待中，像是过去了几个世纪。终于！我飞快地冲出电梯，竭尽所能地奔跑。抬头看了看手表，4分钟！从这里跑到学校需要多久？尝试思考，可我的大脑已被慌张填满，再没法去想别的事。

        远处隐约有了楼层的轮廊，我的体力也已几近极限，可我不敢停下，我怕我一停， 刚好就差那几十秒。又开始懊恼后悔，如果我今天早起哪怕十分钟的话……如果我吃饭能快点的话…… 这一想，我又猛然记起我的水杯落在了家里。本就糟糕的心顿时再次跌落谷底。

        没有办法再去管什么水杯了！已经过了大半的路程，时间也所剩无几。我已经看到了学校大门，似乎已经听到教室里传来朗朗读书声，而且看到老师怒目注视我了。

        马上要到门口了！再快点！再快点！我的嘴角不自觉地上扬，胜利之风正向我吹来！

        抬手看看表，风向似乎逆转了，我知道， 这下，是完了。

               

                    微写作训练之景物描写

                              红梅如霞

                                叶林溪

        如片片霞云，在初春料峭的天气里降临。你是热烈、芳香的，也叫我有了冲破严寒的勇气。

        开学，寒假里，一直待在家中的我，踏出家门，小区门口的梅花，不知何时已开放。远望，似一片霞云，烧得热烈，开在仍严寒的天地间，却依旧如此奔放，我不由内心一颤，加快脚步，想凑近去赏。

        梅花的香气不浓，只是悠悠暗香，凑近才依稀可辨，她不开在百花争艳的春季，就连香味也如此低调，或许她只希望遇见真心爱她的人，善于发现美好的人，能去接近她，她才向他们投来芳香。也是，就算开在严冬，她也极不敷衍，凌寒而放，自然也不会厚待轻浮之人。

        远看如霞，近看梅花，却又一种风味。

        花瓣很薄，层层叠叠，簇在一起。中间花蕊几点，显得恰到好处，整个花，极有形，如工艺品一般，但到底是花，又掺和几点柔美，显得坚毅而秀美。配上虬枝，若女子所别发簪，古典，温婉。可当她们汇集一起，却是如霞云一般，那样气势磅礴，实在叫人称叹，也是生命，所热烈、伟大之处。在严冬，烧出一片霞云。

        入春，红梅就快谢幕，唯愿这一片“霞云”，能继续热烈在心中，冲破“平寒”。

                        苇杆飘香盈盈绕

                      微写作之童年趣事

                                胡王明熙

        小时候最期待的就是回外婆家过暑假，喜欢那时的傍晚，余晖未消，薄扇轻摇，蝉鸣阵阵入我心。

        白日里，外公告诉我池塘里生了许多芦苇杆，叫我摘些，燃了，可驱蚊虫，我听了，喜极，少时最厌得小虫，“嗡嗡”直叫扰人清梦。便携篮，采之。

        夏日炎炎，池塘下一片绿荫，见光影透过叶子撒在地上，一点，两点，晃得眼睛酸涩。走近，看一根根笔直修长的苇杆立在丛丛苇草之中，伸手要抓，却落了空，一脚踏进泥地，荡出水晕片片，鱼儿四散，却也顾不得嫌湿，干脆直接在浅水中走，折了数根苇杆放进篮中，挎着满心欢喜向家走去，一步恨不得当作三步走。

        外婆瞧我染了一身泥泞，嗔我不小心，我笑笑，把满篮的苇杆递去，洗净，吃饭去了。

        蚂蚱蹦得老高，眼看饭里就要多道活蚂蚱，连忙叫外公点起苇杆，滑动火柴，苇杆燃起星星点，幽香四起，仿佛置身绝境，白烟袅袅。

        晚间，落日犹存，橙红与深蓝卷携着夏日的蝉歌，是一幅色艳的釉画，时光慢慢，馨香亦漫漫。

        抬头，北斗星清晰可见，外婆摇了扇，风却向我飘，不听虫吟，但闻苇杆飘香盈盈绕。