
学生的学习习惯,竟然和书桌堂有关!

1.书桌里面无论什么时候都是最整齐的。不管你问她要什么资料,她都能迅速地指出位置,并且第一时间取出。照她们自己的理论就是“书桌整齐,脑子清爽”。

2.有一个男生,成绩不错,习惯很差,上节课发的试卷,下节课老师要讲评了,他竟然找不到了,即使找到了,也是一团纸,打开来是皱巴巴的。他的书桌里,乱七八糟的东西很多,擤过鼻涕的餐巾纸扔得每个角落里都有,找一本作业本,要把书桌里的东西都拿出来,像摆地摊一样,也还是找不到。


3.善于整理书包、课桌和自己物品的学生,责任感肯定是强的,他们做事也是极认真的。

作为初中生,学习任务重,知识繁多,需要学生经常去梳理。这时候脑子也好似一个书桌,学生需要有一个好的习惯,把知识梳理好。养成物品的归类,可以让学生培养出对于知识的归类能力,这种能力对于初中学生来说很重要。
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