言传与身教

教育孩子的日常生活中，我们经常说的一句话就是：言传身教！ 到底什么是言传什么又是身教？我们是如何做的？
来设想一个场景：你的孩子葛优躺一般在沙发上用手机打着游戏，于是你可能会说：1、不要再打了，赶紧去做作业，都几点了还不做作业？（催促式对话）2、这么打游戏早晚一天你眼睛会瞎掉。（攻击性对话）3、你都打了一个小时游戏了，也该写作业了！（恳求式对话，他写作业你要求着他）
类似这样的对话，相信很多父母都做过！那么我们作为家长是否问过自己：这样的对话或者说这样的“言传”有用吗？第二天你的孩子停止游戏了吗？如果没有，你是否想过是什么原因又该如何破解？
就我个人而言我想你应该首先思考的是：你的孩子为什么迷恋游戏？问下自己1:你在他面前打游戏吗？2:你是否为了自己能追剧，从小就塞给他一个iPad或手机让他打游戏？ 这些行为你可以评估一下是不是就是所谓的：“身教”！
上面只是现实生活中的一个实例！类似这样的场景我想是非常之多的！并且生活中，我们大人经常做的就是“言传”，似乎也只知道“言传”，比如：不要在打游戏了，不要再看电视了、不要撒谎、不要打人，不要..............，各种不要！试问你做到足够自律严格要求自己了嘛？你在孩子面前做过打游戏、（孩子靠近你，你还怒斥孩子：赶紧做作业去）撒谎哄骗孩子、动不动就一个巴掌打在孩子屁股上、为了追剧边吃饭边看电视.........如果你做了，那么你的“言传”当然好无力！即使你的言传你认为是爱孩子，比如：打游戏伤害眼睛，打游戏对大脑不好.......但是你的孩子泡在你不自律的环境里，你的这些美好的“言传”又有什么用呢？所以当你的孩子做事拖拉、精力不集中、爱耍脾气.....只能说都是大人的“身教”不够到位……所以不要斥责孩子、因为他身上都是继承者你的影子！
所以对于“言传”和“身教”，家长朋友们可以静下心来认真思考下，说一百遍和做给孩子看，哪一个更加有效呢？想想我们大人是多么的“懒”，永远都是耍嘴皮子对着孩子“说教”，永远都是对着孩子说：你要好好学习你才能考上好的大学！你只有考上好的大学才能找到好的工作，只有好的工作才能找到老婆，才能嫁到好的人家................我想说的是：你的说教孩子根本听不懂！就好比我跟你讲：人体的12对脑神经:一嗅二视三动眼四滑五叉六外展.........！你听得懂吗？所以你何曾认真做“正规且自律”的事情！所以“言传”与“身教”孰轻孰重自己掂量吧！