2017年很快就走到了最后一月，然而自己的年目标实现了吗？这个问题很难回答，因为连自己的年目标是什么都记不清了，只记得在过年的跨年之时，在心中默默的许下了愿望，然而那个愿望很快就在一年中繁多的经历冲击下慢慢遗忘，我一直把自己困在当下的事务，不知道自己要走往何方，就这样一直被时间裹挟前进，到了一年底回顾竟觉得一事无成，很多问题依然是问题，很多缺点依然是缺点。
正是因为这种自己目标管理、时间把控上的无力感，我开始寻求外力的帮助，在网上搜相关文章的过程中，看到了永澄老师的博客。以前看的目标管理文章，要么是鸡血类让人兴奋那么一阵，要么是只言片语感觉很有道理，却最终没有实践下去。在永澄老师这里，目标管理是一个庞大的体系，涉及很多略显“晦涩”的深层次东西，这让我觉得可能找了目标管理的解药。抱着试一试的心态，报名了这次2018目标管理课的新人版。
很可惜的是在正式讲课及答疑都没办法全程收听直播，不过通过看回播、群里优秀热心学员整理的笔记（在此感谢各位小伙伴），感觉开始掌握了一点点制定年目标的真谛，虽然自己仅学到永澄老师的皮毛，但依然解开了一些疑惑。
首先，建立个人操作系统的概念。
这个概念让我把自己当作“机器”来审视自己，虽然人与人之间千差万别，然而一个人的行为在一段时间内却会呈现相当稳定的特征，操作系统像一只无形的手在操控者我们的行为、决定着我们对待事务、对待人的方式，我们所谓的自由意志其实很多时候都是个人操作系统作用下的规律行为。要提高生产力，首先就要升级操作系统，安卓苹果都会年年升级，然而我们的个人操作系统差不多一直处于一种原始的状态，从来没想过要去升级这事。永澄老师的那句“你必须拥有个人成长操作系统来支撑你的快速成长”让我我有了种醒悟的感觉，过去自己只强调了时间管理，然而最终以失败告终，现在想来时间管理只是操作系统中的一小部分，只有建立起了整套的操作系统，才能面对一年中所要面对的种种挑战、意外，时间管理管理才能奏效，才能最终高速成长。
其次，明确自己想要什么以及确定优先级。
在正式上课之前我确定的年目标有7、8个之多，既有搭建操作系统、学习系统、提高表达能力、设计能力素质类，也有练钢琴、学狼人杀、练字等技能类，这些都是我想要的，在制定目标时我一贯大胆。然而永澄老师却要求只能有3个年目标，我一听纳闷，是要给自己减轻压力吗？不过后面两句话解开了我的疑惑，第一句是：人与人之间的竞争是生产力的竞争，而制定年目标也要以提高自己的生产力为标准。这让我有了新的认识，开始对年目标做精简，搭建操作系统是要保留的，它是我高速成长的基石；提高表达能力也要保留，因为表达是交际、展示个人价值、提高自我影响力的核心手段，自己表达能力吃了很多亏面临很多困扰，而且将来研读的专业及从事的职业也对表达能力要求很高；学习系统也想保留，感觉要学很多东西；设计能力提升也要保留，因为自己要负责3个社团的海报制作任务，设计在将来的PPT制作方面也有很多用处，至于钢琴、狼人杀、练字就只能算辅助生产力，不应该放在年目标内。这样就有4个年目标，多了一个。这时永澄老师又来了一句话：做多是一件高概率错误的事情。我想起了诸多大学生只因为学好了英语后面成了新东方名师、以及做好了PPT成为圈内达人也转化出了巨大的经济价值，他们都是一点发力到极致，然后以此进入社会让自己达到一个很高的位置（如同推绳子的例子），于是我思考到底该在哪点发力。纠结主要在于表达能力与设计能力，对与我来讲终究不是靠设计吃饭，而表达才是现在及未来的核心生产力，与是放弃设计，同时觉得学习系统的建立也没那么迫切，只要操作系统建立完善，做好时间管理，现在的学习效率已经可以提升大半，所以最终只保留提高表达能力与操作系统两个目标。
第三，澄清期待让人印象深刻。
当我为制定出年目标感到一丝欣喜时，在澄清期待遇到了阻碍。我给出了很多设想，比如能合理安排自己的时间、并执行，和周围的人关系融洽，然而永澄老师告诉我们，这就只能算期望不能算目标。真正的目标必须量化，有明确的达成界限，不能模棱两可。只有完全清晰的勾勒出达成目标的模样，才能让我们在遇到困难、迷茫时有勇气走下去。于是开始量化目标：一年要多少天的时间记录、要记忆多少素材、写多少篇文章。。。目标一步步清晰。
永澄老师的干货实在太多，自己写下来的这3点也只能算是自己感受较深的3小点，后面诸多的观点、思维、工具都还在理解中，而年目标也正在修正过程中。
成长是件漫长的事，能有幸遇到一位指路人是件幸运的事。12月和泳澄大大一起制定了2018的年目标就像为2018提前播下的种子，接下来的这一年就应该脚踏实地细心浇灌埋下的种子，争取在年底是能开出满意的果实。
（感谢永澄老师的深刻指导、感谢各位班委的细心付出，感谢小伙伴的无私奉献）
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