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课程创作之路——初一上第五章《统计问题》

课程创作之路——初一上第五章《统计问题》

作者: 若芷幽兰 | 来源:发表于2018-12-13 23:41 被阅读0次

            12月4日,第四章《一元一次方程》即将结束,下一章即将迎来了整个学期活动占比最大的一个章节《统计问题》,这个章节是基于学生小学学习统计调查基础方式和简单图表的基础上,让学生再一次深入体会数据调查和分析的过程,精确学习数据统计过程中的“数据收集--整理和表示数据--处理分析数据--做出判断”其中的前两个部分。

            如何让学生更深入的体会统计的意义,那就需要真正的回归数据统计的原始模式,即让学生真正体验统计的整个过程。目标明确后,对于章节的第一个节设计调查问卷我展开了思考和创新:

    原挑战单

            看着原本挑战单上的题目,我怎么也提不起兴趣,运城国际学校的艺体课程如此丰富,调查同学的兴趣爱好能激起大部分学生的欲望吗?我想是不太够的,那我需要如何修改这样的挑战单呢?


    方式一:采访

    我:你最关心什么话题?你觉得班里的同学最关心什么话题?

    生:我比较喜欢画画。男生估计比较喜欢聊得是足球和篮球,女生估计比较喜欢画画和唱歌。

    我:如果以类似的题目做调查问卷的主题,那你觉得会有什么问题?

    生:男女生明显答案不一样,不用调查,意义不大。

    我:那我们能调查点啥呢?什么才能激起你们的兴趣呢?

    生:我也不太清楚。网络游戏。。。。。。


    方式二:上网查询

    通过找度娘帮忙,也找不到能够到我心上的那个点,可以说毫无头绪。。。。。。


    我该怎么办呢?

    直到本周日(12月10日),晚上与班里的某个孩子因为作业未完成在我与他就这件事的思想争斗中,一下子让我豁然开朗,看来我想要解决的问题可能就是孩子们关心的问题,那就是当下我们成长中的困难。第二天一大早,也就是12月11日,我开始谋划第一节——设计调查问卷中聚焦的问题,通过查找资料和与校园生活相结合,我规划了以下5个问题:



    [热点问题1] 乐清男孩失踪事件

    2018年12月初,温州乐清一个男孩失踪。妈妈很痛心,多次晕厥。爸爸吓坏了,悬赏50万寻人。有人说,孩子可能掉河里了,于是警察就去河里大范围打捞。有人说,孩子可能在路上走丢了,于是交通部门调出监控视频逐一排查。有人说,孩子可能被人贩子拐走了,于是警方调动一切资源进行地毯式搜查。全市警察忙碌4天后,案件终于告破,但结果出乎所有人意料:乐清男孩失踪事件,竟然是男孩妈妈一手导演的,她把孩子藏了起来,目的是测试丈夫对自己和儿子是否关心。这个测试老公的女人,现在将面临两大惩罚:一是法律的惩罚:谎报警情,浪费大量公共资源,将遭到法律严罚。二是丈夫的惩罚:丈夫暴怒,表示难以原谅她……为了测试人性,她把自己测进了深渊。

    通过上述例子,如果你想了解“初中生面对自己和小伙伴的关系产生冲突时,会如何处理?”请设计一份调查问卷(以小组为单位讨论完成)。

    @@注释@@  这个问题的设计,可以说是我从今年9月份担任副班主任以来感触最深的一件事,“如何更好地处理与其他同学之间的关系?”是我们星图班的典型问题,有几个孩子情绪问题很大,不能在同学关系出现问题时调整自己的情绪和恰当的处理,不仅影响了学习,而且还给自己带来极大的伤害,因此希望借助这个问题,让孩子们学会思考有哪些办法可以解决同学之间的矛盾,可以迅速调整自己的情绪。


    [热点问题2]  6岁儿童被商场试衣镜砸倒不幸身亡

    2018年12月8日晚,在上海徐汇区某商场的一家商铺内,一立式试衣镜突然倒下,砸伤了一名6岁女孩。孩子被家人送医后因伤势过重不幸身亡。

    通过上述例子,如果你想了解“在校学生处于公共场所,是否有安全保护意识?”请设计一份调查问卷(以小组为单位讨论完成)。

    @@注释@@  这个问题的设计,是为了调查我校学生安全意识有多强,帮助学生自省在校哪些行为是缺乏安全意识的,校园中哪些地方是需要注意安全,从校园内的教室、楼道、宿舍、操场等几个方面分析如何加强自我安全意识的建立。


    [热点问题3]  23死22张家口爆燃事故

    2018年11月28日凌晨,河北张家口市发生了一起严重的爆燃事故,造成23人死亡,22人受伤。事故企业河北盛华化工有限公司是张家口市的支柱企业,其主导产品聚氯乙烯树脂是一种应用广泛的合成材料,生产所需的氯乙烯则是一种易燃易爆的危险气体。

    通过上述例子,如果你想了解“在校学生的防火意识强不强?”请设计一份调查问卷(以小组为单位讨论完成)。

    @@注释@@  这个问题的设计,是为了调查我校学生加强消防安全和防火意识,能够自省和主动获取关于消防知识的安全常识,帮助学生明晰每周一大课间的防火演习的重要性,提高学生对校园内安全出口和消防器具的熟悉程度。


    [热点问题4]  雾霾天气

    2013年,"雾霾"成为年度关键词。这一年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。今年,我们又亲身经历“雾霾”天气。

    通过上述例子,如果你想了解“初中生对“雾霾”了解吗?”请设计一份调查问卷(以小组为单位讨论完成)。

    @@注释@@  这个问题的设计,是针对最近的雾霾天气专门设计的,一是为了帮助孩子们普及雾霾的知识,第二学会在雾霾天气的正确生活方式,引导孩子们主动提升从自身做起,为减少雾霾出谋划策,能够多多绿色出行的观念。


    [热点问题5] 坑爹啊!12岁女孩巨额打赏网络主播 父母以为银行卡钱被偷

    随着信息社会逐步发展,网络给每一个人带来了极大的便利。最近网络上有一件事情上了热搜头条“网络打赏”。11月28日,一则“12岁女孩巨额打赏”的消息引发热议。原来,南京市一女生趁着爸爸睡觉,偷偷打开房门将他手机拿走,向某直播平台充值了9999元。家长发现账户上的钱莫名消失,一开始以为是被盗报了警,后来才揪出背后的“大乌龙”。

    通过上述例子,如果你想了解“初中生对“网络打赏”的看法吗?”请设计一份调查问卷(以小组为单位讨论完成)。

    @@注释@@  这个问题的设计,是针对中学生沉迷网络甚至花巨额玩游戏,打赏的现象调查我校学生沉迷网络的情况,引导学生正确利用信息时代的便捷性,合理控制周末和日常网络娱乐时间。



    抱着想让学生以全身心投入本章学习的决心,完成了这章节的核心工作——调查问卷主题的修改工作。这一份长达两张A4纸的挑战单,于昨晚(周三教师微演讲的时间)学生自行小组讨论完成。昨晚,我拿到挑战单,跟我预料的一样,孩子们对于第一个问题的兴趣很大,班级中有80%的孩子选择这个问题进行设计调查问卷工作,并且有些设计的还很不错,但是仍然有些许遗漏,我们会在明天课堂上进行讨论达成共识。

    问卷1 问卷2 问卷3 问卷4-1 问卷4-2

    话说,孩子们已经做得够努力了,可我就是个不满足的贪心鬼,于是今晚我们又重新分配,五个组长分别带领他的组员进行重新设计:

    第一组: 组长:杨子安        组员:李嘉豪、申博方、李浩渝     

    研究问题:雾霾

    第二组:组长:韩晨洁        组员:乔佳禾、田浩甲、韩沛汝、杨鑫汝、薛钰妍 

    研究问题:网络打赏

    第三组:组长:程薪甜        组员:杨寓琪、李芯如、赵浩宇、裴景琦、薛瑞丰

    研究问题:防火意识

    第四组:组长:杨乐            组员:薛仕磊 、郭禹伯、荆致驳、陈博豪、杨承昊  、赵子轩

    研究问题:校园安全

    第五组:组长:孟子皓        组员:翟连乐、高樱祯、王梓瑜、李雨阳   

    研究问题:学生关系

    今晚每个组已经将调查问卷的初稿基本准备完成,明日课堂讨论后,再次修改定稿并完成电子稿,打印完成,周末晚开始全面调查。。。活动悄然开始

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