留在记忆里的芬芳
南宁老师默默
因为寻找停车的地方,又走进了那个让我魂牵梦萦的校园……
雨还在下,脚下踩过有积水的地方,有丝丝的鞋子和雨水亲密接触的声音,把我的思绪带回到那个微寒但是却温暖无比的雨夜。也是一样的夜,一样的雨,还有一样的三四月份……
记得那是一个下着连绵细雨的夜晚,不舒服的回南天,还有必须要上的展示课,很多情绪一直缠绕着自己。
那时在给孩子们做小组合作学习的各项培训,慢是慢了点,但一直没太注意的问题,现在还是要去面对和解决了。那晚刚跟同事们打完球,饭也没吃,以第八小组为突破口,启动了那晚的谈话。第八小组是教室里的最后一个小组,位置上的缺陷是我先找他们的原因,组员中有现任班长和副班长,是一个很好的小组,人都很积极上进,性格纯粹,我喜欢。
聊到培训工作开展的一些顾虑,聊到班级管理的一些改革问题,故意说到有部分同学抵触,工作太难开展了我想撤退,只听那个大男孩李可昂着他那张开始张青春痘的脸庞,激动地说:“老师,要坚持啊!不能碰到困难我们就放弃!”我心里在笑,多好的孩子!虽然在家是独生子,但是果敢和小小的倔强,不正是我们班级需要的精神么!于是我说,好的,那遇到问题,我们一起面对。
雨还在下,一直进行了五个小组,谈话都很顺利。到第六小组了,没预料的事情发生了。
蓝告诉我104宿舍的几个姑娘不喜欢语文课,甚至有一次还在宿舍里声讨我这个班主任,理由是觉得我太偏爱男生,姑娘们犯错时让她们向全班说明,而男生犯错缺却没有如此的“待遇”,甚至想要换班主任。
其实,从近段时间她们的表现,我是知道班级管理有问题了,但没有料到事情有这般严重,于是我真诚咨询了其他宿舍姑娘们的意见,发现仅104宿舍存在这样的问题,其他宿舍没有啥太大反映。沉默了许久,我表达了对蓝的感激,感激要是没有她,我还不能如此清楚如此快速的知道情况,虽然心理有些许的难受和委屈。
这时,电话响了,是儿子打来的,催我该回家吃饭了,还要陪他写作业和睡觉呢。时间已快到晚上的9点半了,挂了电话。不知道怎么的,下着雨的夜,为了搞好班级工作,这么晚还没有回家的我眼泪竟然不由自主的流了下了。想起很多东西,有2011年人生的难坎,有孩子很小还很需要我的时候还坚持当班主任,还想起了前几天看见生病的家人的情形,不知怎的,我控制不住地流下了泪。有激动,也有委屈。
第六小组的振超默默的走出我们大伙谈话的小房间,不一会儿拿回了一袋纸巾,悄悄递给了我,还真是个体贴的孩子。这时晚自习下课的铃声响了,而我们7个人都沉默着,我觉得这样的情绪传染给孩子们不好,简单说了几句就让他们都散了……
这时振超说:“老师,没关系,我们帮你!”再一次觉得不知从什么时候开始,班里的这群小男生都悄悄地长大了,懂的安慰鼓励比他们大得多的我这个班主任了,不自觉的,心里暖暖的。
大家散的时候,蓝还在我的身边,她说:“老师,她们可能是气愤的时候才这样说的,别放在心上。”我笑了笑,说可能咱们都有点问题吧,我会从我自己身上找原因的,放心吧。
沿着走廊,穿过还在上自习的高中部班级的旁边,一直走到走廊的尽头,不知不觉中我冲进雨中,还加快了脚步。
这时隐约听到一个小小的声音,开始我没在意,“老师”,声音加大了,我回头,是蓝,她小碎步跑到我身旁,在贴我很近的地方轻轻对我说:“老师,别难过,我想抱抱你好吗?”那一瞬间我不自觉的张开了双臂,把小小的她拥入怀中,不管下不下雨,不管操场上还有没有其他的人,我只在乎这个小小的身躯在这样的夜里,在我心灵受伤的时刻,在我不知道该怎样面对的瞬间,给了我一个大大的实实在在的拥抱!一股暖流从双臂传到心里,从心里传到了眼眶。我紧紧地抱了一抱,在她耳根真诚地说:“谢谢你,蓝!”
原来,小小的蓝一直默默地跟着我,直到我离开教学区走到操场上,然后追上我,就为了给我鼓励,为了抱一抱我。蓝,有你,我觉得很幸福!感受了幸福,我突然明白:埋怨,也许是没有得到足够的关爱;抱怨,或许是因为在乎和想得到更多……谢谢你们,我亲爱的学生!
虽然多年过去了,但是因为有你们,我的记忆里依然充满了芬芳。
现在,一样的夜,一样的雨,一样的月份,虽然去年已经离开这所学校,但今晚又回到曾经工作过的校园时,看着熟悉的教学楼,看着熟悉的灯光,那曾给我鼓励、给我信心、给我无限勇气的芬芳,不知不觉间又敲开了我记忆的闸门。
雨,还在下;心,温暖依旧。
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