9.30日下午给小宝喂饭、洗澡后，就到学校，给学生们发两节放假前学生、家长交通安全承诺书，这是学校规定执行的传达教育局文件，务必完成。
再者，安排学生们把书带回家学习，其中李坤丁同学除外，家长中午前便微信请假，理由很充分必要:头晕。哪里来的熊孩子，都是家庭惯出来的。节前请假似乎很有必要，每年如此，必要到以荒诞的理由出口，我对孩子的母亲深感悲哀，也为自己的教育悲哀，即使做了很多无用功的教育也没有办法扭转“乾坤”。
相比之下，黄国玥同学既让人心疼，又让人欢喜。喜的是孩子太懂事，懂事的背后有个良好的家教，父母是何其重视孩子的教育。忧的是连自己家人过世也不忘记学业和老师同学们。黄国玥一直是班干的好助手，又是老师们的好帮手。懂得体谅他人，帮助他人，甚至照顾他人。记得去年一次因为着急没有带笔，临时拿着笔芯改作业，而细心的他看到了以为老师就是这么改作业的，于是二话不说，第二天在我的办公桌的桌面上有一盒红笔。询问之下，才得知是他所为，甚为感动。不是因为得到一盒红笔感到骄傲，而是因为他的细心和关心而感动，这么小地细节都能看到且做到，孩子是善良的、可爱的、懂事的。让我感到这个班级还是可以找到一丝丝温暖的，即使他们的成绩不太好，即使他们都喜欢吵闹、打闹，处处惹是生非，提学习就没劲的“多事之班”。这种感动还不止这些，到了第三节课几乎都没有老师和同学的办公室里，他们八个同学拿着大家一起凑钱买的月饼和糖果走进来，对我说:老师，节日快乐！这是我们送你的礼物。很开心，很意外，很激动也很感动。自己没有做好班主任不说，一句祝福的话都没有，反倒是他们开了口用行动表示他们的祝福和感谢！我是如此惊喜地把两块月饼给许老师，嚷嚷着:见着有份，许老师开心接受，而李老师看到后跑掉，遗憾还没来得及送出去。开心的激动地口无遮拦，一直表述着，还看到刚才课堂上训斥说话的张钟振同学，但是他依然来送祝福，突然想起一首歌:感恩的心其中一句感动的心感谢有你，感谢他们如此用心的礼物。
教育并没有白费，我的努力也没有白费。罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而你缺少发现的就是同学们还有可爱懂事的那一面。他们也有你意想不到的一面。静待花开，守住初心，等待着孩子们给你带来的惊喜不断。
看着他们精心准备地礼物我激动万分，于是我把礼物拆开告知他们一起分享礼物，他们开始推迟，但是经不起我的劝说还是收下，看到大家开心地吃着月饼和糖果，我也意思意思吃了一小口从班长手上“抢”来的掰开一小块的月饼。大家开心地分享礼物，开心地说起各种趣事，还告知如何喂养小乌龟王八（没收张沈田带来课堂的小乌龟）。
我是深深地感动着，看着他们即开心有愧疚自责，或许我平时要求他们太严格太严厉了，从话语中了解到他们内心是感恩的，并不是这么地“无畏无惧地无为”，他们也想改变自己的行为和学习，只不过他们自己做不到我这样的高要求。反思自己，的确对他们超之过急，用力过猛地督促催促他们学习，做好自己。想想当年的自己也是学困生，对比之下他们能做到的当年的自己未必做得到。
其实他们也是蛮可爱的，谁不想自己的言行举止和学习成绩优秀，谁不想听好话，得到各种欣赏和表扬，学困生也是有感情的，也有一颗感恩的心，也想为自己出一份力，更想为家人做点事情，哪怕是没有什么成就的点滴，只要有颗感恩的心、进取心、上进心和恒心，再难的事情也能迎刃而解，因为每走一步都算数，每一步都是一小进步。
愿我们班一直保持点滴进步，不断地勇往直前，执行就是动力，先思后做，先做后思，我觉得不管用什么方法只要能解决，一切就是好方法。
感谢学生们，给予我继续做好教育的动力，前方的路艰难险阻，只要同心协力没有什么事情是做不到的，完成不了的。
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