在我小的时候，有一个天敌令我闻风丧胆，直到今天都无法从阴影中走出。他的名字总是不经意间出现在我的耳边。他很完美，品学兼优，道德高尚，他是所有孩子的榜样，他就是——“别人家的孩子”。
我相信这样的场景一定不止我一个人经历过：
“你瞅瞅别人家的孩子期末又考了第一，再瞅你，放假就知道玩玩玩”
“你瞅瞅别人家的孩子多有礼貌，见到长辈主动问好，再瞅你”
每每遇到这种情况，我都不由得想来一记双押diss之：
♪“妈妈你总夸别人家的孩纸，
可是你要明白，
我的起跑线不是好的开始 yo~”♪
然后...结果可想而知
其实我知道，作为家长的你们，也经常会感到无奈，因为你们也总是经历一些，尤其在逢年过节，听到亲朋好友的炫耀，再想想自己家的熊孩子，难免会恨铁不成钢，于是便促成了我们小时候那噩梦般的场景。
寒假即将到来，熊孩子们又开始撒欢地玩儿了，然而需要知道的是寒假中学习也很重要，它在整个学年中起到承上启下的作用,并能够平衡日常的学习状态，无论是长期的高压紧张心态，还是一段时间的纯粹休闲，都会导致学习上的遗忘、懒惰、无法持久集中精神等等一系列假期综合症。所以说，有效利用寒假这个集中时间，让孩子学习一项技能是很有必要的。关键时刻在众人面前秀一把，也贼有面儿不是~
说到技能，英语口语是个不错的选择。
英语的重要性是不言而喻的，可是现在大部分人还只是停留在应试阶段，将英语作为知识进行学习，这是受国内应试教育影响而产生的最大误区。
在分数的引导下很多学生和家长潜意识里以为英语考试成绩高就一定等同于英语技能强。这就造成了一个普遍现象——哑巴英语，学了英语却不敢说，或者说的英语别人听不懂。
而恰恰现在生活中，尤其是在一线城市，越来越多的机会不可避免的要需要进行英语交流。英语，应当作为一项技能去学习。
此外，限制国内英语口语学习的另一个关键因素——语言环境。自古以来，大家都深知语言的学习在于环境和氛围。同样是语言的学习，在以英语作为母语的国家与刻意的在书本中一板一眼的学习，哪种效果更好，结果是显而易见的。
因此，要想孩子学好英语需要做到以下几点：
•外教授课，打造英语语言环境
•多开口说，寻找生活中的话题
•多鼓励，孩子需要自信
与其总拿“别人家的孩子”做比较，不如对孩子多一些关心和鼓励，让孩子在某一方面更卓越，那时，再也没有自己孩子和“别人家孩子”的区别了，孩子成长路上也能更加自信。
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