【文魁大脑《思维导图精英班》】顾桂月 第5幅 六一活动策划

【文魁大脑《思维导图精英班》】顾桂月 第5幅 六一活动策划
【文魁大脑《思维导图精英班》】顾桂月 第5幅 六一活动策划

因为母亲工作的幼儿园要开展六一儿童节的活动，所以我用八何分析法绘制了一份关于“六一儿童节”活动策划。我的中心图绘制了四个小朋友在舞台上开心的唱歌，用这幅图来表示我所画的思维导图是关于六一儿童节活动的。

第一，为什么要开展六一活动(why)。我想到了分为小朋友、家长和幼儿园三方面。小朋友可以增进与父母、同学、老师、幼儿园的感情，收获到快乐；家长可以更多的了解到孩子和幼儿园，也增加了亲子间的互动；幼儿园可以宣传，提升形象、知名度和美誉度。

第二，幼儿园开展六一活动的目的(what)。目的是增加招生，开展活动。重点是宣传招生、带家长参观幼儿园和亲子游戏。

第三，活动是什么时间开展(when)，考虑了6月1日和5月31日，由于6月1日是周末所以最终选择了5月31日。

第四，活动有哪些人(who)。分为了外部人员和内部人员外部人员有小朋友100人和家长100多人；内部人员有老师、摄像、安保和后勤人员。

第五，在哪里开展活动(where)。考虑了月亮山综合体、小广场和幼儿园。由于人数较多、小朋友安全和费用等问题，最终决定在幼儿园开展活动。

第六，开展活动的成本(How much)。分为支出和收入，支出的费用有布置费、宣传费、食材费。收入有集团公司赞助和预报名的收入。

第七，活动怎么开展(How)。分为准备、实行和总结，用表格的形式呈现。