一下班回来就看见小诺诺同学在喂兔子，又兔子取了新名字龙龙，让宝贝分享绿叶菜给其他小朋友喂兔子，诺诺坚决不同意，木有办法，尊重她吧。
为了避免今日的拿笔大战，我觉得换个方法以鼓励为主，压制自己内心的火气。拿出了5岁的逻辑狗，一下子玩了五页，期间需要画小花，宝贝️拿笔姿势还是有待修正，麻麻便以鼓励为主，这次宝贝确实很配合，拿笔正确画好一个，麻麻便给一个大大的吻，宝贝能高兴的接受。事实证明遇到问题，其实不是孩子的问题是大人的方法和心态问题，适时适度可以逃避某些暂时解不开的扣，然后转变心态。
今日四五快读暂时停了，宝贝自己表演外教课的touch stop move 等词语，麻麻感到很欣慰。睡前挑了好多书，又摊了一地。古诗依然是《江村即事》，最近进度不大。
阅读容易，坚持不易，用数字记录，坚持阅读不难。在孩子心底撒下阅读的种子，然后静待花开
【亲子阅读挑战365天】2019年3月11日第339天
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