1、人如何感觉和感知
感觉是味觉、视觉，我们感觉到苦，我们感觉到很亮；感知就是给感觉赋予意义，就是对于感觉的解释。
比如我感觉到苦了，是不是意味着这个东西有毒，这就是我们的感知。
2、人是如何学习的
“巴甫洛夫的狗”是你有一个行为之前，我给你一个刺激，我给你一个铃声，这个铃声是你吃饭之前，其实我等于是给了你一个新的刺激“铃声”，然后让你产生的是一个旧的行为“吃饭”。慢慢地，你就会把这两个东西联系起来，你就知道铃声一响就要吃饭。这个狗的反应是不自主的，刺激一出现，铃声一想，自然地就会分泌唾液。
后面的“斯金纳箱”不一样在哪呢？它的刺激是放在行为后面的，就是你按了这个箱子，我跟着给你一个结果，这个结果可能是奖励，可能是惩罚。“斯金纳箱”，它的学习是主动的，小老鼠是自己愿意去按杆子的。
3、人是如何记忆的
记忆可以被分为三个阶段：感觉记忆、短期记忆、长期记忆
咱们日常生活当中说自己记性差、记不住，就是短期记忆没有办法变成长期记忆，而且没有办法把自己需要的信息提取、读取出来。如果想要成功地读取自己的记忆，跟两个因素有关系：
第一个因素就是跟线索有关系，你是用什么线索来提取记忆的？
第二是跟你的记忆当时是如何被编码的有关系，我们会按照信息的意义对信息进行编码跟存储。比如我看到了7位数字，这7位数字是我的生日，我就会记住我的生日，不是纯记那7个数字。
所以你编码的方式，会影响到你后面能不能成功地把记忆给提取出来。
4、思维和智能
不同的群体，大家的智商是有差异的，遗传决定论者就坚定地认为：人的智能是由遗传决定的。
环境决定论者就认为：智能会受到环境因素的影响。包括是不是健康，经济条件，还有教育。
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