问题：阅读完这一部分，你对于“评估”和“失败”的理解是怎样的？
摘录：评估其实无处不在。
评估是一种行为而非事物，所以它是看不见摸不着的。换句话讲，在我们做某件事情的时候，伴随着评估，评估不是孤立地进行某项测试。
问题的关键，并不在于评估类型的好与坏。
我认为评估其实很重要，就是看你如何看待这件事，做出什么定义。你认为你有主动选择权，那么这件事就会发生转机，他就会像你期待的那样，你确实会有主动选择权。当你认为自己没有选择权的时候就对这件事情失去了兴趣，失去了创新。
在这里还要说一点人的两种思维模式，一种是固定型的思维模式，一种是成长型的思维模式。一旦孩子们开始有能力评估自己，他们当中的一些人就开始变的对挑战有畏惧，开始担心自己不够聪明。具有固定性思维模式的孩子，希望能够确保自己的成功。他们认为聪明的人永远是成功的，但对具有成长性思维模式的孩子来说，成功意味着拓展，自己的能力范畴，意味着变得越来越聪明。
"失利″不等于"失败″。失败属于定局。
失利则关注的是过程。在"失利″后我们不断尝试，不停努力，就有可能扭转"失败″的局面。这也在于你自己的判断和认为。
实例可能更多的是对过程的一个判断，而失败是对结果的一个判断。那我们正确认识、分析失利的原因，对症下药，就会带来胜利的希望。
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