智商超高的天爱为什么后来的差别那么大呢?
1.智商只是成功的一个门槛,跨过后不会起任何作用。
克里斯托弗兰根智商极高,达到了195,上学后是无师自通,但是跟周围同学始终格格不入,不幸一次他妈忘记填奖学金申请表,学校不受理的态度让他一怒之下退了学,兰根的生活并没有一帆风顺,他后来做过建筑工地的工人、消防员、保镖最终泯然众人。
奥本海默童年时代的智力与兰根相当,顺利考上了哈佛,从哈佛毕业后又到了剑桥读了博士,在读博期间他做了意见偏激的事导致被判了缓刑,再后来,成了二战时期美国著名物理雪家,曼哈顿计划的首席科学家。
2.父母收入的高低比智商其实重要的多
奥本海默会在各种各样的场合想方设法地展示自己的人格魅力和学术实力,凭着和曼哈顿计划的猎头少将的面谈中赢得了青睐,他对于原子弹项目的宏大构想使格洛弗斯产生了强力共鸣,最终获得了学术带头人的岗位。
而兰根在处理很多事不如奥本海默有策略,兰根在上大学时觉得微积分之类的课程太简单枯燥无味,于是问老师为什么用这样的方法讲课,老师说:不是每个人都能成为数学家。这天才希望表达的是自己对数学的热爱,而老师却理解成这个学生听不懂课,不想听课,包括兰根一怒之下离开大学是因为他没有做出一个有效的沟通,没有清晰地表达他想表达的东西,导致所有事情的结果都差强人意。
兰根和奥本海默的区别在于他们从小接受的教育方式不一样。奥本海默从小上的是贵族学校,父亲是服装商,母亲是画家,暑假还经常去看望生活在欧洲的爷爷,穿梭于不同体验之间。中产阶层父母的教育方式的目的是积极地培养并评估一个孩子的才能、观念和技能的协同培养,一刻都不能闲着,穿梭于各种空间学习锻炼与人协作的能力,让孩子从小更懂得在复杂的组织结构里应对自如。而穷人遵循自然成长,让孩子自己支配时间。
孩子的父母是什么样的人,是否来自中产阶层或上层,家里有没有足够的书籍,父母是否受过高等教育等等都是决定孩子将来成为什么样的人。
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