自从孩子上学后，陪孩子写作业成了许多家长的一大难题。有的家长抱怨陪孩子做作业占用了自己太多时间，有的父母整晚辛苦陪坐但孩子习以为常，还有的抱怨孩子对作业反而更马虎应付了……为什么许多人越陪，孩子反而越写不好呢？
一
表姐的孩子今年上五年级，成绩良好，这学期还当上了班长，是周围亲戚朋友眼中的好孩子。
但表姐却有些不以为然，有一次对我抱怨道：“现在的学校真是坑人，每天晚上布置那么多作业，还要不要家长休息了？”
我奇道：“孩子不是五年级了吗？难道还要你陪做作业？”
表姐无奈应道：“当然，从小学一年级开始，我每天晚上都陪她，现在功课越来越多，我每个晚上要陪四个小时，太累了！”
我顿时明白了，表姐陪孩子的做法存在问题。
——陪孩子写作业是为了尽快不用陪。
1.目的是帮助孩子养成良好作业习惯。首先要明确：家长陪孩子写作业不是目的，只是一种手段，真正的目的是帮助孩子养成良好的学习习惯。
2.最终不用陪才是正确方式。真正有效正确的陪，应该是时间越来越少，孩子能够逐渐独立，最终不需要家长再陪写作业。
二
邻居老张的孩子去年刚上一年级，为孩子写作业问题头疼不已，虽然坚持每晚陪伴，但效果很一般。
有一次我到他家做客，看了孩子凌乱的书桌，上面摆满各种玩具、小人书。我诧异问道：“他每天晚上都在这里写作业？”
老张叹气道：“是啊，现在每天晚上7点开始，我们要陪两个小时，才一年级啊，不知道以后怎么办！”
我好奇问道：“你们是怎么陪的？”
老张答道：“还能怎么陪，他做作业，我们坐在一边，有不懂的就告诉他，直到做完为止！”
我摇摇头，看样子老张的做法有很大问题。
——陪孩子写作业不是陪坐解答。
陪孩子写作业不是单纯的陪坐，也不是一味解答，包含以下几个部分：
1.给孩子一个简洁干净的学习氛围。首先，为了避免做作业时分心，孩子的书桌上除了必要的台灯文具，不要有其他书籍、玩具，这样能够让其在学习时更专心，不浪费时间。
2.帮孩子合理规划时间。因为孩子年龄小，专注力比成年人弱，时间管理上能力不足，所以家长要帮助他们规划时间。一方面，每天要有固定的学习时间，比如晚上7点到9点，这样孩子会形成习惯，有利于迅速集中精神学习。另一方面，要根据孩子当天作业量的多少，作业难度来帮孩子安排学习的顺序和中休时间。比如当天有语文、数学作业，孩子更喜欢语文（在学习时更有精神），那么可以在孩子精神最佳的前面一小时先做数学作业，在后面精神稍差的时间完成语文作业。同时，每40分钟让孩子休息5-10分钟，更有利于孩子的持续学习。
3.必要时陪伴，不是全程陪坐。大部分家长陪孩子写作业的方式是全程陪坐，这是错误的，很容易让孩子养成必须父母在一旁陪坐的习惯。正确的方法是：大部分时间不在旁边，当孩子有需要时才出现。
4.提供思路，而不是答案。许多家长误以为陪孩子做作业的主要目的是帮他们解答，结果让孩子依赖成性，一有不懂的就问家长，自己不动脑筋，达不到应有的学习效果。正确的做法是：当孩子遇到难题求助时，给予思路，让他们自己寻找答案。
5.不负责检查，让孩子为自己负责。许多家长还会细心的帮孩子检查每种作业的答案，这也是不对的，会让孩子对作业的质量不上心——反正有爸爸妈妈帮我检查订正，怕什么？正确的方法是：可以督促孩子做作业，但对作业的答案不负责，让孩子自己负责。这样子，孩子反而会认真解答，避免被老师判错和批评，养成为自己负责的习惯。
三
发小老罗现在是一家国营企业的高管，手下管着上百号人，每天工作繁忙，应酬也多，一周起码有三天不回家吃饭。但他对孩子的学习也很重视，只要有空回家就会陪陪刚上小学三年级的女儿做作业。
有爸爸陪伴，女儿当然很高兴，每次爸爸陪做作业，都会尽量爸爸抽空讲故事、做游戏等等。老罗爱女心切，当然不忍拒绝。
一段时间后，学校老师找上门来，说孩子的作业质量不高，要求老罗要重视，老罗这才发现，他陪孩子两个小时的写作业时间，有接近二分之一没有用在写作业上了。
当他跟我聊起这件事，我简单的告诉他：“那是因为你平时陪孩子的时间太少了！”
——陪孩子写作业之余要多陪伴。
许多家长因为平时陪伴孩子的时间不够，所以尽量趁着他们做作业的时候在一旁陪伴，反而让作业时间演变成孩子心中的亲子时间，影响质量，事与愿违。正确的做法是平时多抽时间陪伴孩子，做个称职的父母。
四
总之，陪孩子写作业本身不是目的，更不是单纯的陪坐解答，而是家长帮孩子养成良好学习习惯的一种必要步骤。家长要在平时多陪伴的基础上，通过营造简洁干净的学习氛围、帮孩子规划时间、必要时才出现、给思路不给答案和不负责检查等正确方式，尽快让孩子独立，最终达到不用陪伴的目的。
今日话题：你有过陪孩子写作业的经历吗？
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