不管是工作还是生活，我们都喜欢跟有担当的人站在一起。这样的人始终从容淡定、进退有据，充满了强烈的人格魅力。
担当意味着有见地、有决断、能引领、能担责，跟这样的人在一起，我们有明确的目标、清晰的思路，我们不会担忧、不会困扰。
跟这样的人在一起，我们有一种实实在在的安全感，这种安全感既来自于对未来不确定性的排除，也来源于我们对这个人本身的信赖。
好吧，既然担当这么重要，那我们就去做吧，有事就去面对，有责任就把它扛起来，是不是这样就没问题了呢？
我想并没有这么简单。如果担当那么容易做到，那为什么还是有人面对问题时困扰逃避，面对选择时患得患失呢？
关于担当，我以为，它至少应包括3个层面的含义：勇敢面对、理性解决与承担后果。下面，我以孩子读书择校为例进行说明。
首先，担当意味着要面对。大家都知道择校很重要，但又有多少人真正把这件事上升到战略高度，当成一个课题，去深入、全面地进行研究？我们要么道听途说、人云亦云，在热门的学校挤破头；要么逃避现实、逃避思考，把孩子送去不适合他的学校随波逐流。忙，是我们逃避思考、逃避担当的借口。
其次，担当意味着要理性地解决问题，而不是盲目地承担责任。《人民的名义》里，达康书记说过：“现在不是讨论责任的时候，我们先想想怎么解决问题。”我们说一个人有担当，很多时候说的是他懂得取舍、选择，能理性地解决问题。择校这件事情上，有担当的父母一定会理性地分析现状，有选择地采取行动，不会既期望孩子出人头地，又在蜗居学区房的时候怨天尤人。
所以，关于担当，最后一个层面也是最核心的一个含义，是要对事情的最后结果承担责任。也正因为此，才要求我们在解决问题和做出选择前，应该足够理性和慎重。我们常说，生活是由一个个大大小小的选择组成的，有人选择死磕当前的教育制度就有人选择逃离，只要你做好了为此付出和承担后果的准备，这就是一种担当。
最后，我还有一点小小的感慨，不知各位看官会不会有同感。
从某种意义上来说，有担当可能并不是一个很高的要求。你看，每个孩子身边都站着一个有担当的妈妈，她们果断、勇敢，只要是关乎孩子未来的问题，她们就拿捏有度，从不慌张。在孩子们的眼里，妈妈们充满魅力、闪闪发光。
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