在个体精神层面，人学强调建立自信，建设充满自信的生活。这个自信从哪里来？从与自我的三种关系来说，自信从自尊，自立，自强中来。认识到了三自精神，自信就已经建立起一半，态度的一半；剩下的，就是去实践的另一半。
自信从不让自己陷入不应该的侮辱境地中来，所以自尊尊诚信。许多侮辱主要由说话不算话，从说到做不到的失信中产生。这就要求我们衡量自己，有没有能力能不能做到，然后再承诺。承诺以后还有可能做不到，那就再协商，延迟一点也要诚信。
自信从自立中来，所以自立立责任。绝不推卸责任逃避责任。怀抱理想，面对现实。没事不找事，有事不怕事，这是面对责任的态度。不给自己增加额外的责任，但是必要的承担绝不推辞。对自己的责任全力以赴，即便只能做到这样，没有那么百分百达标，以后想起来也无怨无悔，这就是有了责任自信。
自信从自强中来，自强强学习。无止境不停息的对于既有事物保持追求提升的积极愿望，保持对于未知事物的好奇感，这就是学习心态。对于谋生的专业，对于业余的兴趣爱好，都努力保持这种愿望心，就是热爱生活的最大体现。学习型人生，是最充满热情和愉悦的人生。
具有三自精神基础的自信，就会有一种开放的自知之明之体现。真正的自信，不是自大自傲。而是说认识自己是一枚鸡蛋，不能去碰石头；理解自己是一块石头，不能去砸一枚鸡蛋。是认识自己可以做些什么，不能做些什么。
有所为有所不为，是发自内在的自信的自知。
人学的自信不是说要求人一定要定下多么宏伟的目标，取得多么伟大的业绩，成为多么了不起人。而是要求人健全人生活的必要的价值秩序，首先一个成为自信乐观的平凡人。在这个平凡价值的秩序基础上，再去要求更非凡的存在体验，再去谈更大的社会贡献，追求更高的人生目标。
自信从何而来
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