已经开始上课了，班里一个大男生依然带着帽子。我说把帽子摘了吧，上课不需要戴帽子。
男生无动于衷。我终于有点愤怒，再一次疾言厉色的要求，把帽子摘了。他才慢慢吞吞的把帽子摘下来。周围同学一片浅浅的笑声。那一刻，我也终于明白他为什么上课戴帽子了。原来他刚刚理了发。头发太短了，以至于老远看去，还以为是剃了光头呢。
然而我并没有因此让他再戴上帽子，而是大声说：你没那么多的观众，不要觉着自己聚焦了很多目光。除了老师和父母会一直盯着你之外，不会再有别人关注你。即便有，也绝对不会是因为你的头发而关注你 ，而是你在哪一方面突出的能力。
同学们的笑声褪去，这位同学也开始把头抬起。我不知道当他看到自己这样的发型后是不是和父母吵了一架。他一定不满意自己的发型。甚至会偷偷的哭几场。最终只好带着帽子不情不愿上学。
青春期的学生，总是对自己的形象特别重视。现在学校统一要求，男生剪板寸。但每次班主任检查总有几个男生负隅抵抗。就是不合格。要么不露眉，要么盖耳朵，要么过长，要么分着斜杠……总之他们挑战着领导的一次次检查，希望在头上留有点他们的个性。但最终都逃不过领导的火眼金睛。还得乖乖的把头发修整好。
初中生的攀比，现在只能在脚上的一双鞋来彰显了。于是越来越多的孩子在脚上的这双鞋上下功夫。各种名牌，各种炫酷。这几天不少男孩子脚上竟然穿着一双双闪烁着幻彩的红色、绿色跑鞋。两只鞋子色彩随时变化不定。这着实有些晃眼。看群里班主任们已经呼吁家长不要给孩子买这样的鞋子，男孩要有阳刚之气，女孩要有青春之美。虽然一双鞋子和学生的审美勾连在一起有些牵强，但青春期的审美标准确实需要纠正。
以学业为主的年龄里，还是多一些对学习的痴迷为好。只要一个孩子开始追求外在的美，那么他的精力一定会外溢，直至完全背离学习，势必影响了他一生的追求。所以课堂还是应该把一些正确的世界观、人生观、价值观教育。让每一个孩子在合适的年龄知道该做什么事，最终都能科学合理的主宰自己的人生。
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