这一周我们与地球为伴，这一周我们随老师开始回忆复习之前的学习内容，这一周也是在玩中学的一周，不知不觉我们学了那么多东西。
我们在学习1—技术课能学什么？
技术课上我们已经能用“一指禅”打出不少字了，于是我们尝试了新玩意儿：打成语，加拼音。我们把自己喜欢的成语打下来，加上拼音，然后互相换座位，分享各自的成语，感觉自己也是小老师！
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
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小豌豆的这一周（6.11-6.17）
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
我们在学习2—怎样与生字成为朋友？
地毯上散落了好多字卡，我们每人捡起一张，为他们找找朋友吧！左右结构家族，竖心旁家族，独体字家族，词组.......我们有自己的分类理由，一起讲给大家听！
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
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我们在学习3—超脑麦斯怎么玩？
一个个小方块排列组合看起来简单，但5个人一起齐心协力在规定时间内按要求组合好也是很难呢，组合成功的小朋友帮我们总结经验：要团结，要倾听，要合作。
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
我们在学习4—谁是光盘小卫士？
六月是我们的光盘月，周五午餐时间，我们每个人都尝试光盘，看看这些挑战成功的笑脸吧！小朋友们要一直坚持下去哦！这周没有挑战成功的小朋友我们下周继续努力～
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
小豌豆的这一周（6.11-6.17）
孩子们，希望你们除了学习，也能在生活中做最好的自己，倾听、合作、节约、团结、创造、勇敢，永远阳光，永远积极向上！
未来的日子我们一起继续努力吧！
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