尊敬的评委，可爱的主持人，亲爱的同仁：大家好！我叫wzh ，来自河南省封丘县鲁岗镇第一初级中学，我教初一语文，担班主任，还是学校的兼职心理咨询师。今天我汇报的题目是：以“爱”育人，用“心”教书——一位乡村教师的追梦之旅。
一、我汇报三个方面内容。我的教育理念是先成人再成才。我认为好的关系是好教育的前提，身心健康比成绩更重要，每个生命的潜能都是无穷的。
好关系在点滴的爱中。接一个班，我会制定生日一览表，每年给每个学生过一次生日。9月14日，我给九月份的学生过集体生日，因为七，八月份是暑假，我把这两个月的生日学生放在一起来过。这是我送给11个学生的生日祝福鸡蛋，鸡蛋上有祝福语、特殊的图案 ，我还给每个生日的学生一个大大的拥抱，这是家长们的反馈。我和学生亦师亦友，关系良好。
作为班主任，我会把自己的教育理念告诉家长和学生。9月1号开学，9月2号我就在家长群中发布群公告，明确告诉家长我的教育理念。
在多年的教学中，我相信每个学生的潜能都是无穷的。比如我班史金龙同学，从小学一年级没背会过一篇文章，他说他背不会，他的小学同学也这样说。我让他挑战不可能，相信他，鼓励他，最后史金龙同学终于把朱自清的《春》会背了。史金龙同学会背文章的消息发到班级群中，进行特别表扬。这个学生叫王自洋，本来能做50个俯卧撑，在我和同学的鼓励下，他做了101个俯卧撑，挑战了自己的潜能，她笑的很开心。
二、今年是我参加工作的第30个年头，总的来说，我是在磨炼中成长。94年，中师毕业后回到家乡初中教书，当时满怀激情，没人指点，在摸索中前进。
00年，被县教研室任命为教改实验主要负责人，在全县推广“往复阅读和一课一写”，每年送课下乡，到各个初中讲示范课。带领的班07年中考，全县前十名我班占四个，创造了我校奇迹。另一届学生10年中考时，45名学生全部升入我县最好高中。
十年间，获得了许多荣誉。 三次被县电视台采访并播放教育事迹；在全县一千多名班主任大会上做典型发言，获河南省师德先进个人，被我县评为教坛精英，2010年，35岁，晋升为中学高级教师。
当我意气风发，准备再攀高峰的时候，却出现了人际关系危机，我被要好的同事孤立了，性格豪爽，注重友情的我，如同跌入了万丈深渊，当时内心非常痛苦，悲伤，委屈，孤单。在人生的灰暗阶段，我走进了心理学，心理学如同一道光，照进了我冰冷的内心，我看到了希望，汲取了力量。每当忆起那段时光，内心还会引起涟漪。现在来看，那是人生的转折点，改变了我人生的航向，踏上了学习成长之路。如今我和同事，关系相当融洽，这得益于我学心理学之后不断的完善，不断成长的结果。
学习心理学五年之后，我开始给学生做个体咨询，团体辅导，并把心理学运用在教育教学中，心理学就像神奇的催化剂，拉近了我和学生的关系，加快了学生成长的速度。这封感谢信是一位高中学生写给我的，他在初三的时候我曾给他做过咨询，效果特别好。这是承诺书，我带领全校34名同学组成成长加油站，进行团体活动，经过半年的辅导，这些学生变化很大。2020年秋我教学校成绩最差，纪律最乱的一个班，经过一年的心理学实践，这个班的学生脱胎换骨，与同类的班级相比，成绩和综合素质高出一大截儿。这是一位被孤立的女孩儿，当时他内心非常痛苦，先后给我写了七八封鸡毛信，我对他进行心理疏导，现在这个女孩从中走出来了。本学期，她在聊天中跟我说：如果没有我的帮助，她可能当时真的会把自己杀掉，或把寝室的人杀掉。心理学助力了我的教育教学。
近4、5年，我在线上线下做了好多场家庭教育和心理学分享，至少100场。这些照片 ，是我不同地点，不同时间段做的家庭教育分享。这些照片，是我线上线下给老师们做的心理学讲座。
三、下面我谈谈未来三年的发展规划。
农村初中生的现状很不乐观，他们的成长环境相当恶劣。以七一重点班为例，31个学生，离异家庭9人，父亲伤亡2人，父母常年不在家5人，贫困户4人。特殊家庭占到65%，普通班的特殊家庭占到80%以上。
由于成长环境恶劣，孩子们行为上出现很多症状，比如打架， 吸烟，玩手机，早恋，看黄色网站，这大大增加了老师管理的难度。成绩差，七一重点班31人，入班数学成绩不到30分6人，我校300多人，有残疾证的有15人。
农村的招教老师，特岗教师大都是大专毕业，三本学历，还有不少非师范专业，这些年轻的老师常常被学生气哭，三年期限已满，他们大多调往县城，没有人愿意当初中的班主任。
怎么办呢？目前我从三个方面开始着手：本学期开始分年级开家长会；以工作室为依托，与老师们一起读书写作；对于难管的学生，全校班主任一起进行研讨；摸底排查全校学生的心理状况，对有心理障碍的学生进行个别咨询和特殊关注。
我知道自己能力有限，理论水平不高，专业能力不强，影响力也不够。
今后三年，在家校学校方面，坚持做家庭教育讲座，家访，成立家长委员会，目标是影响600个家庭；教师方面，不断提高自己的专业水平，和同事们一起相伴成长，做专业的幸福老师；在学生方面，走进学生心理，了解他们的心理需求，让每个孩子健康快乐成长。这三方面做实做好，形成良好循环，帮助更多的人，造福更多的人。
我的目标是，成为一束光，影响、照亮更多的生命，希望这个世界因我的存在更美好。
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