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2022年5月21日《儿童纪律教育》培训总结

2022年5月21日《儿童纪律教育》培训总结

作者: 任茹静 | 来源:发表于2022-05-21 19:51 被阅读0次

              任茹静  春蕾六幼

一、感悟

我们对孩子学习方面的不耐烦、易怒,是真的因为孩子的表现,还是因为我们对自己生活现状不满,把期待都放在了孩子身上,所以会格外焦虑、紧张。

二、收获

如果父母不能很好地管理好自己的情绪,也会让孩子在潜移默化中习得同样的情绪处理方式,随意发脾气、暴躁易怒;性格上敏感自卑、缺乏安全感,不利于孩子将来的人际交往和亲密关系的建立。

三、行动

用正确的方式纾解自己的情绪,比如找信任的朋友、家人倾诉;自己通过冥想、写出自己的心情、听歌、跑步、做自己感兴趣的事情等方式,驱散内心的矛盾、纠结。

在和孩子相关的问题上,用沟通取代发脾气,多一份同理心,耐心,会更有利于孩子的成长。做好自己,对自己的情绪负责,不让孩子承担不属于他自己的情绪的重量,是每一个父母的必修课。

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