本周五，我们区里举行了三年级作业展示和经验交流活动。
学府街小学的作业格外亮眼：封皮精致、字面干净、字体工整，老师的批改规范、整洁、有创意，还非常注意保护学生的写作积极性。
在经验交流环节又听他们学校的老师介绍了学校在作业这一块的统一部署和规定，以及老师们具体做了哪些工作，老师们在作业布置和批改方面很细致，很用心，这是我最该学习的地方。我有时候总是嫌学生做得不好，总是说他们写得乱七八糟，其实是我做得不够细致。孩子毕竟是孩子，作业格式及要求，老师都要反复给孩子们范写、指导，这样他们才会有迹可循，才会知道怎么排版，怎么写是规范的。我感觉我放手的太早了，手把手教的环节有些少，以至于有些学生根本就不明白老师到底要他怎样做，他又该怎么做。
这次活动，我感触特别深，有很多新的想法，取长补短，期待下周与学生一起成长！
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本文标题：取长补短
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