根据学校安排，利用早读时间进行班级卫生清理。前段时间，我对五个小组负责的卫生区域进行了具体分工并规定了了完成时间。
在打扫卫生的过程中，发现了几个问题；首先是带头的组长自身不会整理卫生，导致其他同学也无从下手，组长在带领其他同学时就会比较困难。学生在家参加劳动的时间不多，缺乏生活经验。
其次，在打扫卫生的时候，总会有说话的。对于这种情况，我安排副班长专门检查纪律，纳入到小组常规量化中。各小组要在规定时间内完成，然后卫生委员进行检查，进行通报。
班级管理就是要动态调整，发现问题时，想办法，及时解决，就会让事情更合理。
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本文标题：班级卫生常规的整理的反思
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