闫贵忠老师教育思想

作者: 魏杰_a179 | 来源:发表于2021-04-05 09:49 被阅读0次

    【立德树人】

        问:怎么判断一个孩子是不是有长大了的趋势?

        答:长大主要指的是他的追求、志向、信念等方面的长大。

        志存高远、信念坚定的孩子内心世界是光明的,他的个性化的言行表现不担心别人怎么看、怎么说。故,在群体中他始终不忘的是自己的追求和信念,即便是因此而出现一点不合群的现实,他也不会放弃自己。

        一个孩子如果没长大的话,他的内动力只是一些本能需要而没有高远的追求和坚定的信念,内心世界就因没有光明而脆弱。在人群中首先考虑的是合群,并始终以合群为前提费尽心机实现自己那点不光明的小需要。

        圣人先忤而后合,众人先合而后忤。(《淮南子》)

        长大了的孩子因为内心世界的光明而在坚守个性中与世界和谐共处,没长大的孩子因为内心世界的不光明而在适应世界中寻求满足自己需要的机会。

        明白了什么是长大就会判断一个孩子是不是长大了。

          ———闫贵忠


    【立德树人】

        问:怎么判断一个孩子是不是有长大了的趋势?

        答:长大主要指的是他的追求、志向、信念等方面的长大。

        志存高远、信念坚定的孩子内心世界是光明的,他的个性化的言行表现不担心别人怎么看、怎么说。故,在群体中他始终不忘的是自己的追求和信念,即便是因此而出现一点不合群的现实,他也不会放弃自己。

        一个孩子如果没长大的话,他的内动力只是一些本能需要而没有高远的追求和坚定的信念,内心世界就因没有光明而脆弱。在人群中首先考虑的是合群,并始终以合群为前提费尽心机实现自己那点不光明的小需要。

        圣人先忤而后合,众人先合而后忤。(《淮南子》)

        长大了的孩子因为内心世界的光明而在坚守个性中与世界和谐共处,没长大的孩子因为内心世界的不光明而在适应世界中寻求满足自己需要的机会。

        明白了什么是长大就会判断一个孩子是不是长大了。

          ———闫贵忠

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