我想过完剩下的日子

第263天了，说实话，我想过完剩下的日子。赶紧把这一届学生送到九年级，我就万事大吉了。

我想赶快结束这一切，然后重新接受下一个班级，一切重新开始，只注重成绩，不讲人情。

我希望疫情尽快结束，然后我就可以租个房子，过上我理想中的生活。

不想带班主任，一个月三四千块钱我也乐意，每个月底交完房租，剩下的得过且过，有钱多花，没钱省点儿。

有工作了，尽力而为。放假了，去我想去的地方，然后在规定时间回来上班。

我希望全世界和平相处，没有战争，没有疫情，这样我也可以去看更多的地方，去看更多的书。

现在的一切，我第一次觉得特别煎熬，我也总算明白了，一些真正佛系的老师说：“别对学生太好，一群白眼狼，喂不活。”

我做不到真正的佛系，所以一遇到人情棘手的问题，我就犯难。

早上起来，不敢怠慢，为了挣钱，为了生活，我得起来。

进班看着学生，不管他们真学习还是假学习，我都要忍着火气，微笑着对他们说：“好好背书，迎接期末。”

我也不是别的老师眼中脾气随和的人，偶尔头疼学生提出的问题，方方面面照顾不到，他们就觉得所有的好都是应该的，一旦对他们不好，全票否决。

上完早读，正常去操场做核酸检测，和李建中老师一起去的。

上午三四节课，我没讲课，拿着成绩单一个一个分析他们的问题，一天下来，成绩也发完了，很明显，家长都不满意。但是我有什么法子，对于学习好的孩子，家长还想要求更好。对于成绩不好的孩子，家长各种要求。

一个老师说：董老师，你管他们干嘛？哪个家长要成绩你发给他们不就得了？没必要一个一个发，你也累，给自己找罪受。

这些对于我来说都不重要，我觉得他们的态度好，就是重要的。

我也只是要了结果，看结果，只能证明孩子们学没学，和我有关系，也没有关系。

我能保证他们上课认真听，但是他们学会学不会，貌似不是我的事儿，因为我把我该教的知识点儿都教了，至于他们会不会好像是他们的问题，没人问我，我不得认为他们回了么？大部分老师也是这样要求的啊。

至于让老师天天催着盯着他们学习，好像不现实。

我不知道我在说什么。

中午在班里休息，我坚持不住了，还是趴在那儿睡了会儿。醒来给他们放了周传雄的歌曲，可惜，他们不懂得欣赏。

下午我把刘诗，李若曦的作文打成电子档了。还有卢闪闪的作文，明天再改改吧。

晚自习最后一节课，我给他们调座位，一个个的因为座位不如意就哭了，成绩没考好，也没见他们哭一个人，一个个的都咋想的啊？不懂。

疫情三年了，我的第一届学生，就是现在的九年级学生，他们还有不到一个月就参加中考了，我希望我以前那些学习好的学生，都能考上一高二高，同时那些没考上的，我就不祝福了，也让他们经历人生中的第一次坎儿，让他们长长记性，至于现在的学生，我尽到自己的本分就行。

我觉得现在的学生，都应该下地干活儿去，现在不是快要收麦子了吗？我觉得应该让这帮人去地里割麦，拉麦，碾场，脱麦，扬麦……一系列的活儿干个两三天，然后再让他们去丢玉米，地里如果没有墒，再让他们去浇水，一来二去，他们就知道学习是这个世上最简单的了。省的他们这些人，无聊的很，闲的慌。

可惜，时代不一样了，他们眼里只有玩耍，只有快乐，可惜啊！我真的为我们班这些人担心，担心他们一年后的升学，担心他们以后会后悔，担心他们第一次走上社会，各种不适应……

不想了，明天开始整家长会的内容，毕竟也是学校的大型活动。

天黑了，不怕，一切都要慢慢来！