自己人——上级在考虑你的时候，不仅考虑你今天的价值，还考虑跟你的长期关系；不仅考虑你的现状，还考虑你的发展；愿意将你的成长与他自己的发展一并考虑。
成为自己人是要赢得尊重。
与上级成为自己人=关系扫描+成为师生+非正式沟通
一 关系扫描
从外部视角，观察分析你与上级之间的关系。
好的上下级关系：让上级处于舒适区，让自己进入学习区。
谋划型——人的禀赋偏向于创意策划，习惯出主意、想创意方式解决问题，不喜欢具体细节执行。
事务型——擅长从执行的过程中、从细节里获得满足感。
当你俩都是外向型，你可补充研究型、材料型事情 ，给领导减压；
当你俩都内敛型，你可补充联络型、协调型工作；
当你俩都事务型，你可增强谋划能力，如调研能力，数据分析；
当你俩都谋划型，你可增强执行力。
互补会互相看不顺眼，则可保持能力模型，调整沟通模式。
当上级外向，你内向，你可提高沟通频率。
当上级内向，你外向，你可主动扮演上级助手角色。
通过补足上级的能力空档，让上级依赖你，给你充分授权，获得更大空间。
领导代表组织，用年薪 奖金 社会地位，购买了你的时间、精力、能力的付出。
二、成为师生
关系扫描，让领导对你放心；成为师生，让领导愿意带你。
经常向上级请教：
举棋不定了，请教；进程中，请教；以请教的名义，让上级知道信息，增强掌控感。
定期和上级人才盘点你的下属：
人才盘点表=基本信息+绩效信息+价值观及发展潜力+团队后续发展
1 员工个人价值观和团队价值观的适配性
2 员工的综合发展潜力，关系到团队的成长性
判断维度：
能力
意愿
敏捷性：面对变化和不确定性事件的应付能力
协同性：协作友好度和沟通能力
激活团队：团队因他而更积极、活跃
客户价值：在客户那里体现出来的价值
突破自我：追求做到，还是追求做好？过去一段时间有没有显著自我突破行为。
5分制打分
且给出打分的依据事例，对照九宫格
3 带着分析结论去跟领导请教
“我想跟你谈谈团队里人的事，有几个异常情况想跟您聊聊。”
“我想和您约半个小时，聊聊A项的人选，我有点拿不定主意，想跟您请教请教。”
“我觉得小李确实不错，业绩很好，也特别认同公司。所以，我不知道您对他有没有什么观察，因为我特别害怕我看得不够全面。像这样的明星员工，怎么把他的工作发挥好，让他更有积极性，我想听听您的意见。”
“如果您退回10年前，您在我这个位置上，您会怎么做这个人员的任用？
这几个人，如果我们下一步有精简的计划，您会先放弃哪个人，为什么？
发果我做了这个动作，可能导致XXX影响，您能不能教教我，这种情况，工作怎么做？”
结果：
1 完成一次工作价值观的共振
2 完成工作对齐
3 完成一次管理水平的传递
4 还可向领导提出请求
“下个季度，我们要完成和A客户的合作，因为我们是第一次合作，客户也比较苛求，所以，想跟您申请调派两个人做这个项目。我的考虑是。。。你觉得合适吗？”
不要轻易向人展示你对他人的排序。
三、非正式沟通
非正式沟通频率越高，团队越好——彭特兰实验。
有计划地让上级了解工作以外的你。
通过闲聊时，讲述自己的人生故事，体现自己的价值，告诉领导你符合他的需求。
人生故事：
1 上级需要你具备什么特质，故事符合这个特质
2 能展示什么特质，擅长 真实
3 细细打磨，讲述自然流畅
如上级重视感恩 回馈的文化，敬酒时：
李老师，你给您提杯酒，你可能都忘了，我来面试的时候，见过您。您当时说一句。。。话，对我启发特别大。
PS
非正式沟通：关切上级的关切
”我看您最近在研究直播带货，我看了一篇文章写得挺好。虽然我估计您都了解，但是怕万一，我就转给您看看，有什么工作您尽管布置。
“我正好有个大学同学，是这一行一个头部带货的专家。如果您需要的话，我把他请到咱公司来，一起交流交流。
——他关心的事，你一直放心上；如果他有需要，你随时待命。
网友评论