若有人问我,你工作之余最想做的事情是什么?我会好不犹豫的回答,读书与学习。在这里,我被大学的学风所感染,忙碌的状态让我更想静下心来去聆听这一切……
苏鸿教授讲座4月11日上午,我们迎来了苏鸿教授专家的讲座有关《基于儿童绘本的原本课程发展》。他讲到了故事是心灵沟通的桥梁,是意义建构的基础,在故事中能够架构儿童与课程的桥梁,通过发展故事的力量引导出不同时代绘本里的内涵,那么怎样能让绘本融入到幼儿园的课程呢?要让幼儿学会理解、创编、发现和感悟。苏鸿教授的讲座更是让我对绘本有了更新的了解与解读,不单单只是图片而已。
丰富的绘本下午,郑向荣教授的讲座有关《幼儿教师有效沟通之道》,她把教师有效的沟通之道分为三大类:
一 认识沟通
认识沟通 人际沟通的五个层次二 建立亲和力
建立亲和力三教师有效沟通之道
沟通,是一门艺术,更是一门需要永无止境探索的人与人之间交流的一门艺术。我愿带着多种角色的 本能去交流每一门学问。
暨南大学学习已接近尾声,回头观望,我们收获许多,欢笑许多,如果有希望我会继续续写这里的美好时光。
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