2018年/第1本--《习近平的七年知青岁月》阅读笔记

《习近平的七年知青岁月》，整书阅完

阅读及笔记时间：2018年1月，1日，约6.5小时；

阅读书本：《习近平的七年知青岁月》 ；编：中央党校采访实录编辑室；2017年8月第1版；中共中央党校出版社；P1-452页;

阅读目标：了解习总的知青岁月，向他学习

阅读方法：精读

整书笔记及感想：

阅读5小时，笔记1.5小时。

我一直认为，在中国的社会生态环境中一个单位领头人（一把手）的思想理念、作风与能力对这个单位来说是起决定性作用的，小到一个集体中的小部门、小团队，大到国家都是一样的。这五年的国家治理，内政外交取得的巨大成果有目共睹，这与习总个人的领导魅力绝对分不开。一个人青少年时期的经历往往会对其一生产生重大影响，以前在不同的报道文章中经常有看到关于习总知青经历的介绍，但是都很零散，因此一购到这本采访集录便将它置于案头作为最想阅读的书。一鼓作气读完这本书，越看越是由衷敬佩，从这本书中可见习总卓越的才能也是一步一个脚印走出来的，逆境（极其艰苦的老区农村生活以及“黑帮子弟”的家庭标签）给予的力量造就了他坚定不移的信念与意志，持之以恒地努力为他今天的兼济天下打下了扎实的基础。

本书19篇访谈稿分为“知青说”“村民说”“各界说”三个部分讲述习总16-23岁期间的知青生活，内容很多，一页页看来很受感动、启发，我的笔记部分就其知青时期的工作、生活、学习特征、习惯、方式作了一些归纳：

1．阅读是其最大的业余爱好。从北京带去满满两箱子书，看完后还与别的知青互相借未读过的书。他的勤奋好学已经到了夜以继日的程度（常常是饿着肚子学习，当时才十六七岁啊，人家在劳动之余玩耍，而他沉下心来看书、思考，常凑着煤油灯看到深夜），见缝插针地读书，还特别注重读书的广泛性、多角度对比阅读、对比分析、举一反三，并在学到后注重思考、讨论、分享。

习总说，先贤们的思想结晶，许多人的智慧和成功的经验都在书里，无须经其同意便可拿来为我所用，何乐而不为？

2．面对逆境不悲观，积极主动勤奋。去陕北最坚苦的山沟沟里开始了踏上社会的第一步，因其父被批斗的身份，他的起步是从负数开始的。虽然缺吃少用，甚至还为烧柴发愁，顶着“黑帮子弟”的帽子在政治上屡屡受到不公正的待遇，但是他贴近黄土地、贴近农民，主动扎根农村，为老百姓办实事。

3．在实践中获得自信，获得群众的支持，深知群众的需求，实事求是办事。群众需要什么，就办什么，深切地体会大家的需要，并立刻行动去改变。在梁家河任村支书的一年多里办了许多解决老百姓切身问题的实事，而且不踩政策红线，在那个年代尤其不容易。

4． 面对困难迎难而上。他做事有决心、有毅力、轻易不说出口，只要说出口的话，只要认定了的事，就坚持到底。打坝、办沼气、办代销店、办铁业社，在当年的环境与条件下哪件都不容易，但是他能干一件成一件，没有哪件事情是半途而废的，无论遇到什么困难，都能想办法克服。

5．肯吃苦、能吃苦、团结他人。干活从来不偷懒，脏活累活抢着干，从初的五个工分到两年后的十个工分（已经变成农活好手），与周围人都能处好关系。当年的社员说，他和所有人都能谈得来，有很多的共同语言，讲大家感兴趣的话题（想一想，社员大多数都是一字不识的文盲，而他是知识青年，但无论男女老少，他都能尊重他人寻求最大的共同点去沟通，并获得他人的尊重与信任是一种怎样的才能？）。

6．极其擅长处理复杂的矛盾关系。做人温和不偏激，做事有方法，不蛮干。在其工作中，最擅长的就是处理复杂的矛盾，擅长做思想工作，从群众切身利益出发讲道理，赢得了群众对他的一致称赞与信赖。

7．常怀感恩之心。去陕北之前，已被确定要送到少管所，只因当时少管所人满为患让他先等着。去陕北下乡让他心怀感激，在那里陕北人民对他满怀关爱、帮助他成长，后来他即便居于高位仍经常以自己的力量回哺那些给予他帮助的人民。

8．理想就是为人民多做些事，让他们过上好生活。因此虽然知青七年后出去读书又有机会回到高干子弟圈，但他始终未忘记自己的理想，不愿走上升的快速通道，主动选择下基层打基础，因此又回到了河北正定从基层做起。

这本书里有太多的东西可以学习，可以反复读一读。

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