一个学期,跟做梦一般,就过去了。
今天在办公室述职,说着这一年的成绩,其乐融融。看着娇娇说着说着哭了,我在一旁也深有感触。当班主任,真的跟当妈一般,操心。
我常日里佛系习惯了,许多事都安排下去,各事各件儿都有人做,开学时做好古诗背诵日程表,班干部也都还负责任,都想事儿。给我减轻了些许负担。学生呢,平日里除了学习和玩耍,大多就是来操我的心了。王子每天给办公室烧水,一日几趟,给这个冬天带来许多温暖。我今天问他:“王子在家对妈妈也这么好吧?”他说:“我倒是想,可是时间少。”是啊,白天在学校,放学了去托管,回到家就不早了,跟母亲一块儿的日子,没有跟老师、同学在一起的时候多。突然心中平生一些无奈,摸摸他的头,说了声谢谢。
二年级开始接手这个班级,转眼两年半了,从埋在工作里不知如何自拔,一天24小时只有睡觉的时间属于自己,不知道为什么事情永远捋不顺,也因此我的事情永远做不完;到后来我能做到把工作和生活分开,有自己的小世界,也能做好教学,经营好跟孩子在一起的小世界。时间安排过来了,也做得更加得心应手。
可是这一个学期,我却实在是对自己不满意的,但是我并非偷懒,还是无奈。每两周迎一次检,一直在办活动,社团课、教研课、青教赛、运动会、秋游、悦美节初赛决赛、“摆渡船”91共读、千人齐诵弟子规……再细数下去我都要哭了,“四年级”的文件夹下,套着一排排一列列的文件夹,这每一个里面都像俄罗斯套娃一样,一个套一个……万事都留痕,不但如此,学生做的一些画、海报等堆到无处安放,因为它是过程性资料,得查。每每想到这些啊,我就觉得这个世界真的亏待孩子,老师应该给孩子的时间,全都做了这些。期末看到这些文件,看到这些成果,第一感觉确实有成就感,第二就会反应过来,哪来的时间做这么多……时间都是从“改作业、备课、读书、午睡、晚上”的海绵里挤出来的。若说是老师一职,干着干着像是在做兼职老师,我多想下课跟孩子们一起去玩玩,走近他们的世界,我多想多花点时间来思考教学,让课堂更有趣,我多想批改作业时不用那么急那么赶,我多想开会的时间可以短一点,让我能喘一口气……似乎又回到了一开始,不过,这时的我不是不知道如何教学,如何上课,而是不知道如何才能专心教学,专心上课。
我不知道这样的一学期,疾驰的一学期,给孩子留下的快乐是多还是少,只希望咱们师生能少受点儿形式主义的影响,一起慢一点儿走。
今天俊琳来我家,她说,今晚她不工作。这些天我打她电话一直没打通过,因为她一直在没日没夜地忙,毫不夸张。她说:“感觉到了你家,节奏就会慢下来,我觉得这才是生活。”
现在我坐在沙发上,俊琳给我煮了一碗银耳莲子羹,喉咙虽依旧咳有血味,却知这寒意终去,终会好的。
回看语无伦次,意识流一般,但还是保留下来吧!以做存念。
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