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绘本讲师训练营[16期]21/21 亲爱的,祝贺你来到“绘本世

绘本讲师训练营[16期]21/21 亲爱的,祝贺你来到“绘本世

作者: 白飞舞 | 来源:发表于2018-08-05 22:27 被阅读45次

    16014-黄泽敏

    说到为什么会来参加绘本讲师训练营?一来,我是一个对未知事物比较有好奇心的人,想了解绘本讲师是什么样的一群人,给我们培训的又是什么样的老师,二来,只要是一个能给我带来成长可能的机会,我会尽力去尝试,于是我来到了深圳。当然,仅仅两天的学习,我并没有抱多大的期望,哪怕只有一丁点儿的成长,那也就值了。

    这一趟来得也真够曲折啊,手机里现在还留着前几期已报好了名却一直没用上的二维码凭证。我是在汕头家附近乘坐凌晨1点后的大巴出发的,因为怕家里人担心,我说成是学校组织去旅游了。当时特让我感动的是,汽车站一位工作人员本来是零点就下班了,他打电话交代我等上车了记得给他个电话,说确定我上车才安心下班,我都劝说他不用了,他还坚持着。

    这也是我出门或者说在漫漫人生路中觉得有意思的一点,你会在人生中某些特殊的时刻发现不同人身上闪光的地方、感受到这个社会真善美的一面,然后,心里暖暖的,觉得更有前进的动力了,所以,有时候,我喜欢在自已能掌控的范围内冒冒险。

    早上7点从福田汽车站下车到培训地点,这时间衔接得太好了,当我不紧不慢地背着行囊到达目的地时,才到早上的7点多。还好,庆幸自已没迟到

    接下来我分几个方面来说一说关于此次的学习点滴:

    一、两天训练营的学习

    培训的第一天是理论知识的学习,作为从事幼教行业的我,有些内容对我来说并不陌生,应该说,我无论是在知识还是实践,都应该是掌握到一定程度的才对,当然不光光是绘本,还有我职业所涉及的方方面面。为什么老师们可以在台上侃侃而谈,前提是他们已经在绘本领域建立并达到了一定深度的认知体系。我想,我应该深入思考一点:如何让自已在专业化道路上成长得更快,并且有自已的特色。

    在培训中,我不时地观察同学们是怎么学习的,有的同学一边听一边画思维导图,有的则不时地将有启发的点记在笔记本上,而我趋向于用手机记要点,这样便于整理和携带。我还发现了有一位同学带的笔可以在圆珠笔芯和铅笔芯中自由切换。我就说嘛,这人得多出来走动走动,方能长见识啊。

    第一天培训结束时班主任老师顺便交代了第二天大家伙儿分小组演练的事,当其他同学们都走光光了,我们第一小组仍留在原地讨论,晚上继续在微信小群里交流。很喜欢咱这一小组那份认真学习的劲儿(当然,其他几个小组也各有特色,都有很值得学习的地方),有些事,只有当你认真对待了,你才有可能一步步成长为自已想要的样子。

    演练小组第1小组成员

    下午的个人实践,我抽到了一本《妈妈,为什么?》,当时,我是一边吃饭一边看了前面几页的,也没来得及细看,然后,准备待会儿在用PPT引导观众阅读后要完整朗读的伴奏乐。那一刻我心想:瞧我这运气也太好了吧,你看其他同学,抽到的大都是故事类绘本,再怎么样也不会就那寥寥几行字,比我的好发挥多了,其实,现在回头看,《妈妈,为什么?》这绘本我还真挺喜欢的,功底深的话,更是你表现的好时机。以后,我还需要转变思维,在成长的路上勇敢试错,哪怕看似出丑都不用去畏惧。

    二、指定阅读

    培训那时,我拿到的是一本带小清新绿色封面的《绘本之力》,正好,我可以逼自已沉下心来好好看书。看书——一个很重要的动作,看完了一本,可能就会再想看第二本、第三本……,我也在当当入手了《幸福的种子》,继续绘本指导用书的阅读。

    这次指定阅读给我带来了一些改变,如除了为我的学生们去了解绘本,我也会为了自已获得心灵上的愉悦和充盈走进绘本,用心去感受绘本世界里的真善美。

    绘本讲师训练营[16期]21/21 亲爱的,祝贺你来到“绘本世界”!

    三、原创阅读

    一开始本以为这会比指定阅读轻松多了,真正要写的时候才发现,这活儿并不好干。在开始时我给自已设置了一个游戏:从生命、国风、亲情、友谊、爱情、梦、大自然之美、感恩等不同角度选取绘本来解读,并且用不同的解读方式,然后,目的要让读者看了你的介绍后发自内心地喜欢这本绘本,并且有冲动想拥有捧在手上感受更有份量的纸质版,如今看来,我解读的深度离目标还是有些距离的,还需多学习理论知识,并且更加深入地了解绘本,当然,这也需要在生活的磨砺中不断升级对世界的认知。

    四、实践原创

    因为我工作的原因,我其实有大把实践的机会。虽说平常上课有教参,但有的教参只有不到两行的文字,我们需要将一本绘本的学习分解成几个循序渐进的课时,完了还需要带着孩子们将这几个课时里的学习所得在半小时内展示出来,而且要求形式丰富,要让同行们看到每本绘本核心的教育价值。

    所以,相对来说,实践原创反而是最没难度的,应该说,在这一块儿,相对于其他的同学来说,我还稳稳躺在自已的舒适区,我应该给自已更多的挑战,为自已的成长交出更高质量的作业。

    接下来,还是需要自已以一种成长的心态好好实践,实践方能出真知,同时,也要用心引领这帮孩子们、家长们一起感受这无限美好的绘本世界。

    五、同伴学习

    在这里,我将训练营里的几位可亲可敬的老师们、1-16+期绘本讲师训练营里的同学们都称呼为小伙伴。大千世界里,大家都共同怀着对绘本世界的好奇和渴望自我成长的美好心愿,来到了同一个学习平台,这是一种难得的缘分。

    平常我有空会阅读包括往期在内的小伙伴们的原创作品,如有感触也会留言,觉得那就是跟指定阅读、原创阅读一样的美好的时光啊。我喜欢看小伙伴们会以什么样的角度解读一本书、一件事、一个人物、一处细节,从中会收获更多的灵感和惊喜,看到小伙们丰富、鲜活的人生。

    很可惜,因为培训结束时还要赶着坐回家的大巴,未能和这帮有爱的小伙伴们一块儿聚餐,当面也能有更多的交流,这一别再见又不知是什么时候……谢谢小伙伴们这些天在深圳的学习及线上学习中的陪伴和关照!感恩生命中的美好遇见!

    最近,让我高兴的有一件事儿,在家乡汕头的图书馆大人们可以凭身份证借到少儿图书馆的书,我也能自由进出了,这意味着我可以更大范围地接触到很多优秀的纸质绘本。

    很庆幸,我和训练营的小伙伴们,一起来到了这带给我们无限可能的绘本世界。未来,让我们一起手捧着绘本,沿途分享我们在绘本世界里收获的感动和喜悦、成长和改变。最终,愿我们都能遇见心灵深处最想看到的最真实、最可爱、最温暖的自已!成长路上,我们并不孤单,共勉吧!

    此刻,我想对自己以及所有的小伙伴们说:亲爱的,祝贺你来到“绘本世界”!

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