绘本讲师训练营【19期】18/21实践原创《莎莎的月光》

19129 蒋佳恬

为什么叫莎莎的月光呢？这里的月光可不是我们所见的月光，英文中，“moonshine”一词既可以表示月光，又可以表示空想出来的事，因此爸爸口中所说的“假想”，在莎莎听来却总是“月光”。

绘本讲师训练营【19期】18/21实践原创《莎莎的月光》

这是一个爱撒谎、又因为撒谎闯了祸的女孩，最后在生活中终于明白了什么是真实，什么是谎言的故事。故事给小读者们提出了一些问题，包括如何区分想象和现实，想象有没有好坏之分等等。书中爸爸对莎莎的接纳、关怀和引导等种种表现，对面临相似问题的家长应该也有所启发吧。

绘本讲师训练营【19期】18/21实践原创《莎莎的月光》

故事从撒谎开始引发出了很多思考，例如，小孩子在什么情况下，基于什么选择了要撒谎呢？撒谎和单纯的想象力丰富之间的界限在哪呢？不过，这个故事里，值得一提的是莎莎的爸爸，爸爸是一个被生活压弯了腰的人，可以从画面中看出来，他很辛苦。但他在精神上却很强大，并始终关心着莎莎的心理活动。他绝不暴躁，很有耐心。他理解莎莎内心的痛苦和悔恨，因此他从来不简单地责备和批评莎莎，而是一直启发莎莎搞清楚假想和真实的区别。让莎莎“只说真实的事，不说假想。假想会招来麻烦……”即使莎莎闯了祸以后，他也只是淡淡地说一了一句：在你睡着之前，好好想想什么是真实，什么是假想……最后，爸爸还给她带回来了一只小沙鼠。它让莎莎在谎言破灭后从真实中获得了慰藉。

绘本讲师训练营【19期】18/21实践原创《莎莎的月光》

这是一本没有道德说教却充满着道德力量的故事。

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