我每周有一节校本课，教什么呢？谁上谁说了算。为什么呢？没统一教材，学校自己开设的地方课程。语文老师可以讲阅读，数学老师可以进行思维训练，英语老师可以做场景对话设计。
我之前的学期讲过民法典、好玩的心理学，这学期我决定讲《道德经》。也想借此机会和孩子们一起背下来。
今天下午就有校本课，我介绍了本学期的教学设想后孩子们面露茫然，OK！就要这效果。
先问听说过道德经吗？关于道德经你知道些什么？居然只有一个孩子只言片语，看来这选题找对了。
我调出西安大学韩鹏杰教授的资料，然后播放他的讲座音频，老爷子特别幽默，孩子们鸦雀无声倾听，偶尔会笑起来，然后立刻捂住嘴，生怕漏掉后面的内容。我则在黑板上书写出第一章。
听完音频后我们一起诵读两遍再背诵，你猜怎么着？全班43人，全部背下来了，这效果杠杠的。
下周我要让孩子们再抄一遍。
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本文标题：一起学习道德经
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