第五张杂乱思维导图
在青年旅舍当店长三个多月，每天要来回奔波客厅和卫生区域多次，脑海中出现一个念头：这里的每个房间都是知识储备间，进去房间整理打扫便是提取信息和知识点，把每个房间处理好便是糅合知识点成为一篇文章。
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1、仔细思索一番之前打扫需要的东西和工具：垃圾袋，红桶，扫帚套装；（多写多练熟能生巧）
2、一个房间，先把需要换洗的被套和枕套拆卸出来，放到红桶中，等待处理；（知识库挑选素材）
3、再把纷乱的被子和枕头整理摆好在每个床位上；（再次整理意外收获）
4、拿出扫帚把从床上掉落的垃圾和地上的灰尘清扫一遍，所有的垃圾倒进垃圾袋中；（借助工具理清知识点）
5、照搬步骤234，整理出所有房间，拿着垃圾和红桶，送到卫生区域集中处理。（构建完善文章）
第一点：确定主题
立身以立学为先，立学以读书为本，立作以立题为始。
一篇文章从无到有，依靠的是想法，灵感诞生，通俗来说便是主题确定。写作起源于主题，所以在写作之初需要的是确定文章主题，这样写作才有依据和动力。
当我们确定主题之后，自然会明白在写作的时候需要运用到哪些知识点，写作本身还差什么。这便是在打扫青旅，长时间的专注一件事情，可以在瞬间想到需要准备的工具，写作也是如此。
在写作生涯开始，新手对于写作属于一窍不通存在。尤其是在信息大爆炸快速发展的现在。唯有勤加练习，仔细研究，多写多练，熟能生巧，最终做到在极短的时间内完成一篇文章。
第二点：输出基于输入
今天一位朋友询问我：你是怎么做到把NB吹的毫无破绽？还这么厚颜无耻的？
‘多读书，读好书’便是我的回答。
生活、经历和常识等这些都是我们每天接触到的，这些便是我们的输入，但全部是被动输入，我们需要的是主动输入来造就输出。假设可以从被动输入得到1，那么我们从主动输入得到的便是2或者是10。
为什么需要主动输入？主动输入中的阅读类型？
主动输入是因为了解自身需求，我们需要输入的部分来弥补脑海中的空白。当这些空白被填满的时候，就是输出的时间了。主动输入的主要途径便是阅读。阅读可以分为主题和碎片化阅读。
主题阅读便是专注于某一个领域，坚持不懈的研究这个领域的信息知识，在脑海中形成独立的系统知识。就如青年旅社每个独立的房间，里面包含的物品相互联系形成了房间。
碎片化阅读近来虽不被提倡，但是我们不可以舍弃，还需要形成习惯。我认为碎片化阅读是各独立系统知识间的润滑剂，它们需要碎片化阅读得到的零碎知识点串联在一起。否则脑海中只有各知识形成的房间，却没有道路相互连接。正如青旅的过道，负责链接每个房间。
上述所讲输入，皆是为了输出做准备。当我们把所有的知识准备好，为了迎合主题，接下来需要做的便是挑选知识点，转化为主题所需的素材。
《你的团队需要一个会讲故事的人》提及到：从你的经历、知识中寻找故事，并把这些故事融合到工作中，创建出所需要的信息、主题和目标上。
写作便是这样，多个故事附加在主题上面，这里故事便是知识点、素材等。
第三点：查落补缺意外收获
在青旅，打扫房间时常就有意外收获，每当整理房间时，在某个旮沓就会蹦出一枚硬币。这枚硬币就是回头再次浏览知识点得到的收获。
在这里重复浏览要不得，要的是重新浏览速度和思维方式。
要快速且不可回头的浏览一遍知识体系构架，要从最不起眼的点开始思考寻找。这样得出新收获的概率将会大大增加，甚至会得到耳目一新的观点再次融合到文章中，为文章增色许多。
第四点：借助工具
写作时常会遇到拦路虎，一时半会解决不了的障碍。这个时候就需要其他工具辅助我们过关。
我的辅助工具很简单：叼烟不抽，吃粥保暖。
正如阅读书籍一样，有些人，比如小崔同志，每一个小时就换一本书阅读，时刻保持着大脑思考不局限。我们借助工具，是帮助自己理清思维脉络，让写作如流水般进行下去。
最后一点：构建完善文章
青旅讲究的是效率，因为效率节省成本，成本便是把所有的东西都准备出来，一起清理。写作也是这样，把各个素材提炼出来，最后做的便是素材搭建。
《笠翁对韵》中‘天对地，风对雨，大陆对长空’耳熟能详，在根据主题和素材构建文章时，还要考虑到文字的锤炼及阅读者的阅读习惯。
想要了解这些便要多练，多写，多钻研，这又回到了第一点熟能生巧。所以写作是循环往复的过程，坚持上述五个过程一定会找到不一样的自己。
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