避免积懒成笨

郭老教师发现：“没有真正的笨孩子，只有被‘懒惰‘拖垮的孩子。”

孩子的智力没有太大差距，小学知识也不难，孩子考不到好成绩，不是因为笨，而是因为“懒”。

一种是行为上的懒惰：孩子对学习不上心，上课爱开小差，作业能拖就拖，总是被父母、老师逼着才会去学。

一种是思维上的懒惰：孩子看似很努力地学习，但他不动脑思考，不总结方法，哪怕花了100分的功夫，也只有80分的成绩。

对于以上的情况，我们总结为——“积懒成笨”。

行为上的懒惰容易发现，思维上的懒惰藏得更深。一天天懒下去，孩子就真的会一点点变笨。

尤其在“双减”之后，数元思维训练可以帮你避免孩子积懒成笨。