初识英文绘本阅读之感悟

作者: Nina丘美婵 | 来源:发表于2018-10-29 21:59 被阅读0次

        说到与英文绘本阅读的渊源,要从自然拼读说起。

        3月份的开学之季,在忙忙碌碌中度过了一个又一个星期,这天还是如往常般紧张地准备着上课教具,只为下午4点半放学以后的兴趣班。突然微信收到一条来自舅娘的信息,她说知不知道自然拼读?下面还发来一个简短的视频。我很淡然地说不知道并随手点开了这段视频,视频中只是简单地教字母A,A,A for apple,A,A,A for alligafer。我说很简单啊,只是教字母,单词,然后由A的发音来引入单词。然后舅娘便长篇大论地说自然拼读教法现在很流行,她们幼儿园英语老师自己去北京学自然拼读,还开拓了培训班,赚了不少钱。如果我学会了也可以去教,她们的培训班正好招人呢。说得很前途无量,可是我并没有多大兴趣,因为单教字母单词太简单了,根本不需要学啊。后来因为要学车原因就没有继续去了解,也没有去面试。直到今年9月份,又是开学之季,舅娘又让我去面试下,她说如果面试成功了也只需要周六上课就可以了。我心想,好吧,就去试试吧。

        结果可想而知,试讲地一塌糊涂。也就是借着面试这机会认识DeeDee,她说看我上课不知道重点是什么。然后便给我介绍了下自然拼读的几个阶段,最后阶段便是孩子可以自主阅读简单的绘本并讲出来。我听了以后大跌眼镜,原来这么复杂啊。最后DeeDee问有没有教过英文绘本?我说从来没有,我们上课都是教歌曲,单词,所谓的故事都是视频中为了巩固单词或句子的简单呈现,并不像绘本那样有很多人物啊情节啊。我只好说自己进修下再来看看行不行,因为教了绘本之后要在微信上继续跟进小朋友,甚至微信上跟小朋友讲绘本,所以DeeDee也委婉地拒绝了我。

      后来因为兴趣班的教材都是老师自己去选取准备的,本着希望小朋友能早些接触认识字母的发音便选了自然拼读,主要由歌曲带入。印象很深刻,刚开始真不知道选哪种自然拼读教法,因为网上一搜各种教法,不同版本的教材都有,真是脑子都快爆炸了。直到教完字母A才选定Liitlefox。DeeDee说最好实地学习下,便推荐麦豆悦读英文阅读指导师训练营给我,我一看,报名要那么贵1000多呢,对我这个穷逼来说可不是一笔小数目啊。为了多了解下就打电话给Emily了,在简单介绍之后我还是犹豫了,主要想会有什么收益,最后的证书有什么含金量吗?因为真的报名费有点贵啊。之后Lily也加我微信了,这时我的心态就是肯定看我犹豫又来推销了,就算前三个报名有优惠我还是说要考虑下。就这样过了大概一星期,Lily又发了微信说前三名有优惠哦。我本来可能不会报名的,最后报名的原因竟是自考本科太慢太难了,又想进修自己所以还是报这个算了,说不定有意想不到的结果。

      错过本科的考试,等来了英文阅读指导师的训练。10月27日这天,强硬拖起昏沉的身体早早就起床了。匆忙吃了两个包子赶去坐公交坐地铁,就怕迟到被罚50元。跟着导航来到目的地,结果不但没迟到反而早到一小时。以为训练营是在高楼大厦里的富丽堂皇,没想到是像平民宿里的宁静美好。进去之后看到训练营旁小小的院子上面还有开满鲜红的花,真是惬意级了,这不正是我梦寐以求的书院吗?相信在这样贴近自然的环境之下学习一定会有意想不到的收获。

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      终于等到了差不多九点钟,看到了Lily,果然如宣传照片上的一样精神饱满,美丽又自信。应该是每个女人都想成为的样子。简单打了招呼之后,陆续也来齐人了,没想到17个里15个都是妈妈级人物,顿时觉得有点格格不入,因为凑在一起聊的话题完全搭不上话,特别是对于我这个连男朋友都没有的人。到了正九点训练正式开始了。首先破冰游戏Hello you,Hello+name我觉得挺有趣的,好玩又能快速认识人名,虽然由于记忆不好游戏结束后我还是没记住几个名字。

    初识英文绘本阅读之感悟

      破冰游戏之后上午讲的大部分都是理论的知识,听得我一愣一愣的,特别Lily说很多英文绘本名字我都不知道,其他人大部分都知道,我真感到有点羞愧,因为在座的都是妈妈级,只有几个是老师的,心想果然孩子是最大的动力啊。但是一上午下来对于英文绘本阅读似乎有了点感触,特别是讲到创造篇章涉及到了艺术活动,戏剧活动,数学活动,生命科学。原来英文绘本跟中文绘本一样的可以跟科学,艺术,数学等连起来的,那么课堂上也可以以这些形式来展示咯?到了下午果不其然,Lily一一展示了如何以这些形式来进行英文绘本阅读,非常有趣。

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    以前就想着以艺术形式来进行上课,但是又怕家长否定。现在听了Lily老师的课以后可以大胆尝试了。想想就激动开心。对于英文绘本阅读也有了进一步的了解。原来阅读最主要培养阅读习惯,不一定非要认识绘本里面的全部单词,语法,句子等。其实在培养英文阅读上也可以培养孩子的艺术,观察等,也正因为有了这些吊起来孩子对绘本的兴趣。父母或老师也没必要每个不认识的单词也跟孩子一一解释,这就是英语思维。难怪有时候上课老师不必解释孩子都看图就知道这个单词什么意思。

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    接下来Rina讲的亲子阅读的重要性虽然没多大感触,但是很喜欢威尔.施瓦尔贝这句话:为生命而阅读,不会读书的只活过了一次,会读书的人活过了千次人生。的确如此,在读书的世界里能找到千万丝感触冰影响你之后的人生。就好像小时候妈妈给我们讲过的神奇故事,看过的故事书,到现在还记忆犹新,你以为很久没看了,忘记了,其实里面的人物一直在影响着你。 Rina老师还讲了家庭教育的很多东西,感触比较大的就是:你好,我才好。原来亲子阅读背后最需要一个完整的家庭环境,这点可能我以后才能更有体会吧。

      接着Lily呈现的八大主题书单我觉得很值得去研究下,对于上课会有很大帮助。特别是节奏韵律。得要多多学习各种动物的叫声,还有学习如何表演,阅读lily展示的各种书单都要学习。因为我觉得这两天的学习好像头脑风暴跟不上节奏,阅读太少,要学的太多,期待自己的绽放。

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