我是一个如假包换的诗词迷。喜爱之情由来已久。
记得小时候时候，那会儿正在上小学三年级或是四年级，语文课本上也会那么几首简单的唐诗。上课的时候，老师的一个手的五个手指分别夹着课本，放在前前胸不远的位置，头部微微下俯，表情严肃而又享受，口中的发出抑扬顿挫的朗读声，另一只手背在身后，在狭长的讲台上来回踱着步子。那种情景深深地印入了我的小脑瓜里。当时虽然不明白那些诗什么意思，却朦朦胧胧地觉得那些词句挺美的！当时也就觉得美，也没有当回事！
升入初中以后，我有机会接触到更多的唐诗，也开始接触一些宋词，我对诗词有了一些简单的了解，对于它们所隐含的美感有了进一步的体悟！初中毕业时已经背诵了一些课本上的诗词。那年当兵以后以及在部队期间的十几年再没有碰过它。
前几年从部队转业到油田以后，也没再接触它，直到这几天，中央电视台播出《中国诗词大会》，在全国引起一股“诗词热”。国内各地各种媒体争相报道这件事。看到这些也燃起了我对“诗词”的希望和热情，我期望能够在这条路上一直走下去，而且越走越宽，越走越远！
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我从小就喜欢读诗背诗，从小学到大学的课本上要求背诵的诗词都能完整流利地背下来。学生时代喜欢把诗反复读，觉得...
诗词有什么用?没用!但无用之用方为大用。于懂诗词之人自不必言，笑而不语 倘若无人懂，又何必强求？每...
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序 养心斋乃吾书房也，兼取孟子庄子之用意。 方圆咫尺小书房，精本残编五百藏。 数架诗词消日月，一窗风雨送炎凉。 何...
原文：三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用，故有之用。故有...
读书本是可有可无的事，别当有用之用，当作无用之用才是。无用之用的事认真做。
序 说来甚怪，往岁亦有春天，何不如此岁之用心也？日日见花苞渐大，时时睹柳色转深，遂以诗词为邻居为情侣为师尊为大盗...
本文标题：“诗词”之用
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