悠悠成长记之拼音学习（八）

昨晚，我终于想起来检查悠悠的作业。我这个不负责的妈妈。

悠悠的作业是她在周六的早晨自觉完成了，她做完就自觉放回书包。她没有拿给我检查，我也就没有去检查。因为我觉得，作业是她自己的事情，我不想过多干预。

就在昨晚，我看完家庭联络册老师写的话，心里不由庆幸着，幸好检查她作业了。毕竟她才五岁半，还需要家长督促复习。

悠悠成长记之拼音学习（八）

我回顾这学期，我真的很少辅导悠悠的作业，基本没有陪她读过拼音。我倒是经常陪她做数学趣味题，或者在上放学路上，一起练习加减法。这点在上周的联络册中老师的评价中可以看出。感恩悠悠遇见了好老师。

悠悠成长记之拼音学习（八）

有些时候，我内心不太重视她数学和语文的学科学习，毕竟她还小，更适合培养习惯和思维。可是如果不学，会影响她的自信心建立，还会影响一年级的学习。根据行情来，我得从内心开始重视她的学习了，特别是拼音。

我想起刘老师主动给悠爸说过，悠悠的拼音。我又想起，那天悠悠迟迟没下来，是程老师在教她。我问悠悠为什么这么晚原因，程老师保护悠悠，说这是她们的秘密。老师们用她们的方式在帮助悠悠，而我这个妈妈还浑然不知。

父母是孩子的起点。我们该努力了！我们只是督促悠悠复习就可，不超量学习。我会尝试用多种形式来学习，把复习趣味化，卡片游戏、角色扮演、填空读法。

今天看到伙伴写的亲子日记，说她弟妹把唐诗打印出来贴墙上。我一下子灵感爆发，我也可以把悠悠的拼音书打印出来，用磁铁贴黑板，方便我们陪她复习呀！办法有很多，只要用心。

现在发现，为时不晚。多一份觉察，多一份反思，给悠悠助力吧！今天开始行动！