中午吃饭没带手机，胡思乱想，思绪飘到了我的童年时期。小学令我印象最深刻的人是y老师，六年级语文老师兼班主任。很典型的一位小学老师。（个人认为，小学老师的文化程度比初高中的还要重要，但在社会上却往往背道而驰。）
首先我承认，我不喜欢这个老师，甚至有些讨厌。但我尊重她。这个老师挺凶的，至少在我眼里是这样。她秉持的观念是“从来不对学生们笑”，以至于我时常会惊叹她变脸之快。在教室门口和其他老师谈笑风生，转过头来就是一张冷冰冰硬邦邦的面孔，看得我渗，起鸡皮疙瘩。说谁谁谁都是拖后腿的人，她每天只想看见几个大组长。
带毕业班，作业量大到惊人。一周能用完三个大作业本，还是正反两面写的。以至于我从小学就开始了满满熬夜路，一去不复返。在我模糊的印象中，每天要写作文，好像是两篇，还要抄资料书，一抄就是一本。但是她的一个决定我赞同，就是让我们背大量的古诗词。写作业写到哭是常事，父亲也曾因此和她争论不休。（后来父亲告诉我，我们的小考成绩直接影响到她的工资和绩效。）
有两件事印象深刻。
第一件：某天晚上我突发奇想给小拇指涂了指甲油，类似于护甲油的那种，不过有些许小亮片。第二天就有些心惊胆战，她走到我身边的时候我就会把小拇指藏起来。但是在上语文课的时候，她上到一半突然说“我今天看到班里有一位女生在小拇指上涂了指甲油，我当时真想把她手指头抠下来。”话音未落就是一阵骚动。那一刻我到现在都记得清清楚楚——大家到处问是谁，伴随着一片嘲笑声。混乱的课堂上，我和她四目相对。她的眼神犀利，愤怒，冷漠。我不知道我的眼神怎样。我知只知道，眼神相对的那几秒，足足有半个世纪那么长。最终还是她选择先移走了目光。我谢谢她。那个晚上，无眠。
第二件事：一天她布置了一篇想象类作文，好像是关于小鸭子过马路的故事。交上去的作文通通打下来重写。大家都很疑惑。上课时候她告诉我们我们写得太差，应该怎么怎么写。她把故事完完整整讲了一遍，并要求我们按照那样的方式去写。重写之后的作文，每个人都获得了大大的笑脸。其实我当时挺开心的，因为她一般不怎么认可我的文笔。
我的发小喜爱这位老师，所以和他谈论起来我基本无言。在这里也不太好说。
可笑的是，就是这样一位老师，屡屡受到好评。大家都说，她带出来的学生都是高质量的人才。初中的语文老师也喜欢她带出来的孩子。好教。
是啊，好教。
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