今天下午嘟嘟要和爷爷在一起玩耍，爷爷，这会儿正在看一本书。
爷爷对嘟嘟说:
"我给你念一段故事，你听不听？嘟嘟说我听。"
爷爷就给嘟嘟念了一段故事，嘟嘟听了一半就不听了。
爷爷对嘟嘟说:
"这个故事里面有讲的。一位爷爷在幼小的时候唱的一首歌，世界是你们的，也是我们的。"
因为爷爷原先曾经跟嘟嘟教过这一首歌，嘟嘟就不停的让爷爷给他唱这一首歌。
爷爷给嘟嘟唱了这首歌，然后嘟嘟还不过瘾，还要让爷爷不停的给他唱这首歌。
他认为这首歌就是整个故事的内容。
爷爷对嘟嘟说:
唱歌不重要，很快就唱完了，唱的好，唱的不好都能听出来，唱的多了，就讨厌了。
但是重要的是这个故事里边讲的主人公为什么要唱这首歌，在唱这首歌时，主人公有很多思绪在里边。
然后，爷爷对嘟嘟说唱歌不重要，很快就唱完了，唱的好，唱的不好都能听来，但是重要的是这个故事里边讲的主人公为什么要唱这首歌，而且把这首歌唱的这么好。
嘟嘟还是不愿意听爷爷给他讲这个故事。
爷爷便对嘟嘟讲了一个叶公好龙的故事。
爷爷说:
叶公，这个人非常喜欢龙，他逢人便对人讲起他喜欢龙的道理，他把龙幻想成了一个非常美丽动人的故事，然后他讲给人们听。
结果有一天龙突然到他的家里面来看叶公，龙从窗户口伸进头来看望他，结果把叶工给吓跑了。
爷爷继续对嘟嘟说，听故事与听唱歌的道理是不一样的。
这个书里边说主人公在考试的时候唱了这一首世界是你们的，也是我们的这首歌，在唱的歌的过程当中，他有很多心事在里边，他用文字把故事在唱歌过程当中写出来。
他把他的心事写的是淋漓尽致。
咱们看书也一定要看故事内容，而不是只看到一个表面。
龙来了，把叶公给吓跑了，他再也不敢提龙的故事了，这就是一种假象。
爷爷又指着嘟嘟手里边拿的飞盘，对嘟嘟说，飞盘有他的故事，要是咱不停的去说飞盘，飞盘早上说飞盘，晚上说飞盘，夜里说飞盘就没有意思了，但是飞盘他有个故事却是非常有意思的，他是怎样来的，这个过程当中肯定有一个过程。
你有飞盘的故事，要是咱不停的去说飞盘，飞盘早上说飞盘，晚上说飞盘，夜里说飞盘就没有意思了。
但是飞盘他有个故事却是非常有意思的，他是怎样来的这个过程当中肯定有一个过程，多多说他有这种感想。
爷爷对嘟嘟:
"说你能把你的感想写出来吗？"
嘟嘟问爷爷:
"爷爷什么是感想。
爷爷就说:
"就是你感觉到的和想到的。就是当时买盘的事情，这就是感想。
内容是重要的，而名字它只是一个名字而已，文章才是个主心骨，而名字只是一个漂亮的衣服而已。"
这就是生活当中的道理，往往人不去抓内容，而只去抓一个表面的，"名字"。
这又对生活又有什么意义呢？
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