他哭了。
我很惊讶。他怎么会哭呢？他打架，欺负同学，扯女孩子辫子，掀女生裙子。他几乎把班里所有的男同学都打过了。从来只见其他孩子哭，却从没见过他哭。他不仅欺负同学，有的时候对老师不满意，他甚至会推老师。他如此彪悍，小小年纪，却呈现出与同龄人不相符的“叛逆”。我想象不出来，他会为什么而哭？
今天刚下课，一个女生便哭着向我告状，说他又欺负人，还打了她。这已经是今天的第3起了。我看着他一阵头疼，只想把他扔出去，眼不见心不烦。我使劲把他拽到讲台上，询问他为什么打人，质问他是不是不想上学了。他沉默着，一如我常常看到的那样，我很无力，不知道对于这样的学生，应该怎么办。他武力值很强，一言不合就要伸手打人。上课习惯和下课习惯都很差，反复教育却屡教不改。似他这样的学生，什么会是他在乎的呢？老生常谈的话，我今天实在不想跟他再说第3遍。沉默半天，我看着下面开心说笑的学生，对他说：“像你这样欺负同学，你以后会有朋友吗？谁还会跟你一起玩？”他听了嚎啕大哭，那眼泪大颗大颗的流下来，我十分惊讶。我问他为什么，他断断续续的说王贝不原谅他了。我突然明白了，原来他怕同学们真的不和他做朋友了。原来在他强悍的外表下，也有一颗想要融入同学和集体的爱心。我给他擦眼泪，他又很苦恼的对我说：“老师，我管不住自己的手”。面对他真诚求助的眼神，我很自责，从来，他在我心目中就等同于一个问题，他一来，一连串的麻烦就随之而来。我把他当成一块冥顽不灵的硬石头，欠缺一点耐心和爱心。这颗硬石头需要朋友，渴望被人关注，只是缺少了相处的方法。
这是一颗有心的，却被忽视的石头。作为他的老师，我需要做的是把石头上的灰尘擦干净，敲出裂缝来，让他的爱心生根发芽。正如魏书生先生说的，大学之道在明明德在亲民，在止于至善，作为教育者，我们应该把学生心中的生长点找出来，让学生心目中的光明强大起来，战胜恶魔，冲破黑暗。后来他还哭过，因为随意攀折花木，我说他：这根树枝已经死了，它再也回不到妈妈的身边了。他听了便哭了。从他的哭声中我知道，他心中的天使正在成长，会管住自己爱破坏的小手。
每个顽皮的孩子都是一颗被蒙尘的顽石。
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