从昨晚睡前就有种莫名惆怅的感觉，今天要开始上班了。新课肯定先不讲，期中考试的试卷得讲一下。面对学生那么差劲的成绩，我该如何鼓励学生？
昨天有家长问我要成绩，看到孩子成绩后家长跟孩子都说不可能那么差。我能怎么说？试卷不是我改的，具体学生做的到底如何只有等今天拿到试卷才清楚。但能想象的是，哪怕题再难，也有好学生稳定发挥的。成绩退步多的，应该反思最近自己的听课态度和写作业时是否够认真了。成绩特别差，尤其那几个考个位数，十位数的，不打击了。以后作业能写多少写多少，但必须督促他们坚持读书，先把阅读习惯养起来！
这次成绩是我上班至今考的最差的一次，也是他们这三年到现在考得最差的一次。这就提醒我，自己的教学方法需要改进了。学生的学习态度也出了问题。都不够认真的后果就是，成绩只会越来越差！
还是从习惯抓起吧。每个学生的考后反思必须得写，期末目标也得让立好。之前说进步最大和考第一名的同学我请人家吃饭，目标人物我已经心中有数了，只等天气晴朗了找合适的时间！
成绩已经差成这样了，总不能老师先自暴自弃吧！痛定思痛，学生和我都需要反思，需要拿出实际行动来证明自己！
我以后必须得从作业抓起，时不时检查作业完成的情况。先教给学生学习方法，课堂上改放手的需要放手，给学生自由的学习空间。
成绩差是一种警告，提醒我和学生，学习来不得半点马虎！学习如逆水行舟，不进则退！希望期末能有大的进步！
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